Kiên trì đổi mới để nâng cao chất lượng

Với chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới theo chiều sâu, nâng cao chất lượng GD-ĐT”, toàn ngành Giáo dục tập trung vào 12 nhiệm vụ trọng tâm để triển khai hiệu quả các mục tiêu năm học 2023 - 2024. (Trang 4)

Quả ngọt từ những nỗ lực

Dù gặp nhiều khó khăn, thách thức nhưng năm học 2022 - 2023, ngành Giáo dục đã đạt được kết quả đáng ghi nhận ở tất cả cấp học. Để tạo nên những “trái ngọt” có sự đóng góp của mỗi nhà trường, thầy cô giáo và sự quan tâm, tạo điều kiện của các địa phương. (Trang 5)

Vững bước vào năm học mới

Kết thúc năm học 2022 - 2023, toàn ngành đã đạt được kết quả đáng ghi nhận về giáo dục đại trà, mũi nhọn; đào tạo, bồi dưỡng và chăm lo cho đội ngũ nhà giáo. Tin rằng đây là tiền đề vững chắc để hơn 1 triệu nhà giáo và gần 23 triệu học sinh, sinh viên tự tin vượt qua khó khăn, khắc phục bất cập còn tồn tại để bước vào năm học 2023 - 2024 với nhiều mục tiêu mới.(Trang 6-7)

“Cánh cửa” rộng mở cho sinh viên ngành Điều dưỡng

Hiện nay, điều dưỡng là một trong những ngành được dự báo cần nguồn nhân lực rất lớn. Ở nước ta, theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO), nếu không tăng cường đầu tư cho đào tạo đến năm 2030 ngành Y tế có thể sẽ đối mặt với tình trạng thiếu khoảng 40.000 - 50.000 nhân lực điều dưỡng. (Trang 9)

Định vị thương hiệu múa Việt Nam

Việt Nam có nhiều nghệ sĩ múa tài năng, từng đoạt giải cao tại các cuộc thi hay liên hoan múa quốc tế, nhưng rất ít được công chúng biết tới. (Trang 10)

Cảnh báo nguy cơ trẻ sơ sinh tử vong do uốn ván

Trẻ sơ sinh bị bệnh uốn ván là do nha bào uốn ván xâm nhập qua dây rốn trong khi sinh đẻ vì cắt rốn bằng dụng cụ bẩn. Hoặc sau khi sinh, trẻ không được chăm sóc rốn sạch sẽ và băng đầu rốn bị cắt không vô khuẩn. (Trang 11)

Những phận đời “neo” mình nơi phố đêm

Khuya, dưới ánh đèn đường trên nhiều con phố Hà Nội vẫn có những người cặm cụi với công việc. Đêm đêm, họ “neo” mình giữa lòng thành phố phồn hoa để mưu sinh. (Trang 12)

Thư viện treo cho học sinh nghèo

Thư viện miễn phí trong trường học giúp trẻ em Nigeria tiếp cận với sách vở khi cuộc sống khó khăn cản trở điều đó. (Trang 16)