Phát biểu tại Hội thảo, TS Hồ Ngọc Tiến- Hiệu trưởng Nhà trường cho biết, nền kinh tế quốc gia đang hội nhập ngày càng sâu rộng đã đặt ra các yêu cầu mới về trình độ và chất lượng đội ngũ lao động. Thực tế này bắt buộc các nhà trường phải thay đổi một cách căn bản về tổ chức đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
“Đào tạo đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp vì thế là yêu cầu bắt buộc. Muốn làm được điều đó phải để cho doanh nghiệp tham gia sâu cùng với nhà trường vào quá trình đào tạo”, ông Tiến nhấn mạnh.
Tại Hội thảo các doanh nghiệp và đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường đã cùng nhau phân tích, mổ xẻ hàng loạt vấn đề trong công tác phối kết hợp, xây dựng chương trình đào tạo, giải pháp đào tạo chuyên sâu giữa lý thuyết và thực hành, xây dựng môi trường thực học thực hành cho sinh viên….
Ông Nguyễn Đình Chiến- Trưởng phòng tổ chức Công ty Cổ phần may Hữu Nghị cho rằng ngoài việc trang bị kỹ năng mềm, cách học đúng đắn cho sinh viên, Nhà trường cần phải tăng cường đội ngũ giảng viên nội bộ là các cựu sinh viên nay đã thành danh. Với mô hình này, sự kết nối giữa sinh viên và doanh nghiệp sẽ tốt hơn, sự đam mê nghiên cứu và học tập của sinh viên sẽ được thúc đẩy nhiều hơn.
Ông Bùi Quang Hiệp - Trưởng trung tâm tuyển dụng và đào tạo, Công ty Cổ phần Thiên Nam nhìn nhận sinh viên hiện nay có thái độ làm việc, thực tập được cải thiện, chịu khó và tích cực học hỏi. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn nhiều hạn chế trong tính kết nối ngành nghề đào tạo với doanh nghiệp và nhà trường. Nhà trường cần tổ chức kết nối các chương trình, ngành nghề đào tạo liên quan đến tất cả các nhóm ngành nghề đào tạo của trường, nhằm tránh sự đứt quãng trong phối hợp, tham gia đào tạo giữa 2 bên với nhau.
Theo ông Trần Ngọc Khánh - Tổng giám đốc Công ty TNHH KT-KT Nhân Tài Việt, thực chất các giải pháp gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp đều đã có và được phân tích kỹ. Vấn đề nằm ở chỗ chúng ta chưa nhìn thẳng, nhìn thật và nhìn sâu vào bản chất của vấn đề khi cả hai bên bắt đầu cùng nhau hợp tác, xây dựng chương trình đào tạo.
"Để thay đổi và gia tăng sự hiệu quả hợp tác, chúng ta cần nhìn thẳng vào vấn đề. Nhà trường phải có kế hoạch xây dựng các gói sản phẩm, modul đào tạo phù hợp cho từng doanh nghiệp, doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo, hướng dẫn sinh viên... qua đó giúp sinh viên có được sự hỗ trợ, không gian thực hành, học tập tốt nhất", ông Khánh nêu quan điểm.
Tại hội thảo các đại biểu cũng đã thảo luận nhiều vấn đề về việc hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp như kinh nghiệm, kỹ năng làm việc của sinh viên có được trong quá trình học tại doanh nghiệp; Sự tương tác giữa 2 bên trong việc xây dựng giáo trình đào tạo theo hướng chuyên ngành hẹp; Thời gian thực tập, thực hành của sinh viên tại doanh nghiệp; Việc thay đổi chương trình đào tạo từ phía Nhà trường theo chính sách đặt hàng của doanh nghiệp....
