Thêm trường ĐH tuyển sinh riêng công bố thí sinh trúng tuyển

GD&TĐ - Trường ĐH Hồng Bàng vừa công bố danh sách trúng tuyển theo phương thức xét tuyển học bạ THPT đợt1 năm 2014 bậc ĐH và CĐ.

Thêm trường ĐH tuyển sinh riêng công bố thí sinh trúng tuyển

Xem danh sách thí sinh trúng tuyển bậc ĐH TẠI ĐÂY

Xem danh sách thí sinh trúng tuyển bậc CĐ TẠI ĐÂY

Kỳ tuyển sinh 2014, Trường ĐH Hồng Bàng thực hiện đồng thời hai phương thức tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy là thi ba chung và xét tuyển học bạ THPT.

Với thi 3 chung, trường tổ chức thi tuyển sinh và xét nguyện vọng bổ sung theo lịch trình của Bộ GD&ĐT; chỉ tiêu dành cho hình thức tuyển sinh này là 75% (1.800 chỉ tiêu ĐH và 525 chỉ tiêu CĐ).

Trường dành 25% chỉ tiêu để xét tuyển theo phương thức tuyển sinh riêng (600 chỉ tiêu ĐH và 175 chỉ tiêu CĐ).

Điều kiện để được xét tuyển: Tốt nghiệp THPT; điểm trung bình các môn thuộc khối xét tuyển trong 3 năm học THPT đạt 6,0 trở lên đối với bậc ĐH và 5,5 đối với bậc CĐ; xếp loại đạo đức 3 năm THPT đạt loại khá trở lên.

Khi đạt tất cả các điều kiện xét tuyển thì tổng điểm trung bình các môn xét tuyển được tính để xét tuyển. Quá trình xét tuyển được tính từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.

Như vậy, đến thời điểm này đã có 4 trường ĐH thực hiện tuyển sinh riêng công bố điểm trúng tuyển, gồm: ĐH Hồng Bàng, ĐH Đồng Tháp, ĐH Bà Rịa – Vũng Tàu và ĐH Công nghệ TPHCM.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.