Thành lập các đội sơ cấp cứu trong trường học

Thành lập các đội sơ cấp cứu trong trường học

(GD&TĐ) - Bộ GD&ĐT vừa công bố xin ý kiến rộng rãi dự thảo thông tư hướng dẫn hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học.

cccx
Giáo viên trong phần thi thực hành tại hội thi Chữ thập đỏ khối mầm non

Theo dự thảo này, thanh niên, thiếu niên tham gia hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học được hướng dẫn phát triển các kỹ năng sống, kỹ năng hoạt động tập thể; được tổ chức Hội Chữ thập đỏ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp; được giúp đỡ khi bản thân hoặc gia đình khó khăn; khi trực tiếp tham gia hoạt động Chữ thập đỏ bị tai nạn dẫn đến thiệt hại về sức khoẻ, tính mạng, được hưởng các chính sách theo quy định hiện hành.

Những đối tượng này cũng được tôn vinh, khen thưởng khi có thành tích xuất sắc; được lựa chọn tham gia trại hè thanh niên, thiếu niên Chữ thập đỏ trong nước và ngoài nước.

Hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học bao gồm: Tuyên truyền, giáo dục lòng nhân ái; chăm sóc sức khỏe cho thanh niên, thiếu niên; tổ chức các hoạt động nhân đạo; phối hợp vói tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong nhà trường.

Trong đó, sẽ tập huấn nâng cao kiến thức, kỳ năng sơ cứu, cấp cứu ban đầu cho đội ngũ cán bộ, giáo viên phụ trách công tác Chữ thập đỏ trường học hằng năm. Thành lập các đội sơ cấp cứu trong trường học, phòng chống tai nạn thương tích, phòng ngừa, ứng phó thảm hoạ, phòng chống dịch bệnh, tuyên truyền phòng chống HĨV/AIDS, phòng chống tệ nạn xã hội, tuyên truyền, vận động hiến máu nhân đạo, kỹ năng sống trong tình huống khẩn cấp, kỹ năng làm việc nhóm.

Lập Phương

TIN LIÊN QUAN
 

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Kwon Jae Uk nhận bằng tại Lễ tốt nghiệp tháng 11/2025. Ảnh: HCMUSSH

Khi tiếng Việt chạm đến trái tim

GD&TĐ - Từ khát vọng khám phá đời sống đến hành trình trở thành giảng viên tiếng Việt tại khu Gangnam (Seoul, Hàn Quốc), câu chuyện của Kwon Jae Uk – thủ khoa tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) với điểm số 8,86 - là minh chứng rõ nét cho nghị lực vượt qua rào cản ngôn ngữ, bền bỉ theo đuổi tri thức và góp phần lan tỏa giá trị văn hóa Việt ra thế giới.

Cô Huyền Anh hướng dẫn học sinh tìm hiểu về ảnh của vật tạo bởi gương phẳng tại Trường THCS Hoàng Liệt. Ảnh: TG

Mang 'hơi thở' cuộc sống vào bài giảng

GD&TĐ - Từ những thí nghiệm gắn với đời sống đến các nền tảng số hỗ trợ tương tác, công nghệ đang giúp giáo viên THCS làm mới bài giảng theo hướng trực quan, sinh động.