Thanh Hóa: Sau động đất xuất hiện “hố tử thần” nuốt hàng tạ cá

(NLĐO)- Sau trận động đất ngày 7-1, tại ao nuôi cá của 1 hộ dân ở huyện Quan Sơn (Thanh Hóa) đã xuất hiện 1 “hố tử thần”đường kính khoảng 4 m, sâu gần 10 m, khiến toàn bộ số cá bị "nuốt chửng".

"Hố tử thần" xuất hiện tại ao cá nhà ông Hà Văn Loan sau trận động đất đã được lấp bớt
"Hố tử thần" xuất hiện tại ao cá nhà ông Hà Văn Loan sau trận động đất đã được lấp bớt

Sáng nay (13/1), ông Trịnh Văn Thiệu - Phó Chủ tịch UBND xã Trung Xuân, huyện Quan Sơn (tỉnh Thanh Hóa) - cho biết: Sau trận động đất ngày 7/1, tại ao nuôi cá của hộ gia đình ông Hà Văn Loan (SN 1953, ngụ bản Muỗng, xã Trung Xuân) nằm cách sông Lò khoảng 100 m đã xuất hiện hố sụt lún đất khá nghiêm trọng.

Khi “hố tử thần” xuất hiện, toàn bộ nước trong ao cá (có diện tích 600 m2) và hàng tạ cá bị trôi tuột xuống hố sụt lún. Đến nay, chưa có đoàn nào đến kiểm tra, xem xét hiện trạng hố sụt lún.

"Hố tử thần” tại ao cá nhà ông Loan có đường kính hơn 4 m, điểm sụt lún sâu có hình bầu dục và có độ sâu khoảng 10 m.

Trước đó, vào khoảng 5 giờ 30 phút 7/1, trên địa bàn huyện Quan Sơn xuất hiện động đất, rung lắc mạnh tại nhiều xã, thị trấn với cường độ khoảng 3 độ richter.

Để tránh tâm lý hoang mang cho người dân, UBND xã Trung Xuân đã báo cáo UBND huyện, UBND tỉnh Thanh Hóa về việc xuất hiện tình trạng sụt lún đất trên địa bàn.

Được biết, trong năm 2012 trên địa bàn huyện vùng cao Quan Sơn cũng từng xảy ra động đất, khiến tường nhà của một số hộ dân bị nứt.

Theo nld

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.

Ảnh minh họa INT.

Nâng cao tính khách quan trong đánh giá học sinh

GD&TĐ - Trước khi áp dụng Quy chế mới có hiệu lực từ 2025 (ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT), điểm xét tốt nghiệp THPT được tính 70% từ điểm thi tốt nghiệp và 30% từ điểm trung bình học bạ.