Thái Nguyên: Bắt giữ đối tượng thực hiện liên tiếp 9 vụ trộm cắp tài sản

GD&TĐ - Mới đây, Công an huyện Đại Từ (Thái Nguyên) vừa phá thành công chuyên án và bắt giữ đối thực hiện 9 vụ trộm cắp tài sản trên địa bàn.

Đối tượng Hà Mạnh Duy tại Cơ quan cảnh sát điều tra Công an huyện Đại Từ
Đối tượng Hà Mạnh Duy tại Cơ quan cảnh sát điều tra Công an huyện Đại Từ

Trước đó, từ tháng 7/2022, trên địa bàn huyện Đại Từ liên tiếp xảy ra các vụ trộm cắp tài sản; kẻ gian lợi dụng đêm tối, người dân ngủ say, đột nhập vào nhà lấy trộm tài sản như xe máy, ti vi…

Trước tình hình trên, Công an huyện Đại Từ đã lập chuyên án để đấu tranh, đến ngày 22/8 đã điều tra, làm rõ đối tượng Hà Mạnh Duy, (SN: 1996) trú tại tổ dân phố Trung Hòa, thị trấn Hùng Sơn, huyện Đại Từ là thủ phạm gây ra các vụ trộm cắp trên.

Tại cơ quan Công an, Duy khai nhận, thường đi vào các khu dân cư lúc nửa đêm thấy các gia đình sơ hở, đột nhập trộm cắp tài sản, bán lấy tiền sử dụng ma túy.

Bằng thủ đoạn trên, Duy đã thực hiện 9 vụ trộm cắp tài sản. Duy là đối tượng đã từng có 1 tiền án về tội “Tàng trữ trái phép chất ma túy” bị Tòa án nhân dân huyện Đại Từ xử phạt 2 năm tù giam, ra trại tháng 4/2021.

Hiện, Cơ quan Cảnh sát điều tra, Công an huyện Đại Từ đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can, bắt tạm giam Hà Mạnh Duy để tiếp tục điều tra và xử lý theo quy định của pháp luật.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Bí quyết thu hút của cải không hề xa vời hay huyền bí. (Ảnh: ITN)

Làm được những điều này, bạn không bao giờ lo thiếu tiền

GD&TĐ - Bạn đã bao giờ tưởng tượng, nếu tiền thực sự có chân, tự động chạy vào túi bạn, thì sẽ là một trải nghiệm thế nào? Nghe có vẻ như là 'phép màu trong câu chuyện cổ tích', nhưng thật ra bí quyết thu hút của cải không hề xa vời...

Em Trần Đức Hiếu và cô giáo Trần Thị Trang Nhung.

Tự học để bứt phá

GD&TĐ - Bằng cách tự học, các em học sinh tại vùng cao Tuyên Quang vượt qua giới hạn, phát triển năng lực bản thân mang về thành công.

Nhà giáo chia sẻ kỳ vọng năm 2026

Nhà giáo chia sẻ kỳ vọng năm 2026

GD&TĐ - Năm 2026, nhiều trường đặc biệt chú trọng mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần cởi mở.