Tặng giấy khen không phù hợp, Sở GD&ĐT Thanh Hóa nhắc nhở trường mầm non

Ảnh minh họa/internet
Ảnh minh họa/internet

Cách khen này chưa đúng chương trình giáo dục mầm non theo thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 của Bộ GD&ĐT.

Để tránh tình trạng mỗi cơ sở GDMN áp dụng một kiểu không đúng với cách khen thưởng của bậc học mầm non, Sở GD&ĐT đề nghị Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện đúng chương trình GDMN theo Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT, trong đó có phương pháp giáo dục nêu gương, đánh giá đối với trẻ. Cụ thể:

Nêu gương: Sử dụng các hình thức khen, chê phù hợp, đúng lúc, đúng chỗ. Biểu dương trẻ là chính, nhưng không lạm dụng. Có thể khen trẻ cuối năm bằng phiếu khen là: “Bé khỏe”; “Bé ngoan”; “Bé khỏe - Bé ngoan”;

Đánh giá: Thể hiện thái độ đồng tình hoặc chưa đồng tình của người lớn, của bạn bè trước việc làm, hành vi, cử chỉ của trẻ. Từ đó đưa ra nhận xét, tự nhận xét trong từng tình huống hoặc hoàn cảnh cụ thể. Không sử dụng các hình phạt làm ảnh hưởng đến sự phát triển tâm - sinh lí của trẻ.

Sở GD&ĐT nhấn mạnh: Không tặng giấy khen cho trẻ mầm non theo các danh hiệu học tập như cấp học phổ thông.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Thường xuyên ăn lựu có thể giúp cải thiện chức năng tim

Thường xuyên ăn lựu có thể giúp cải thiện chức năng tim

GD&TĐ - Một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Science Advances phát hiện, các loại thực phẩm như lựu, quả mọng và quả óc chó chứa một loại polyphenol có tên ellagitannin có thể giúp cải thiện chức năng tim ở những người mắc HFpEF.