Trong khuôn khổ chương trình giao lưu, các nhóm sinh viên K44 Học viện BC&TT được phân về các lớp học của Trường THPT Chuyên Hạ Long để giới thiệu về Học viện, Khoa Quan hệ quốc tế, Khoa Tuyên truyền cùng các ngành đào tạo.
Với thời lượng khoảng 20 phút, sinh viên chia sẻ những trải nghiệm thực tế về môi trường học tập, hoạt động ngoại khóa, lựa chọn ngành nghề và những điều cần chuẩn bị trước khi bước vào đại học.
Không khí giao lưu trở nên sôi nổi khi học sinh trực tiếp đặt câu hỏi về ngành học, hoạt động sinh viên và cơ hội trải nghiệm tại Học viện. Thông tin tuyển sinh được truyền tải thông qua chính trải nghiệm của sinh viên, tạo sự gần gũi và giúp học sinh có thêm góc nhìn về môi trường đại học.
Bên cạnh thông tin tuyển sinh, kỹ năng ứng xử trên không gian mạng là nội dung nhận được sự quan tâm của học sinh. Từ những tình huống quen thuộc như tiếp nhận thông tin chưa rõ nguồn, đọc bài viết gây tranh luận hay gặp bình luận trái chiều, sinh viên cùng học sinh trao đổi về cách kiểm chứng thông tin, cân nhắc trước khi chia sẻ và giữ thái độ phù hợp khi phản hồi.
Đỗ Lê Tiến Khang, học sinh lớp 11 chuyên Lý, Trường THPT Chuyên Hạ Long, cho biết em thường sử dụng Instagram, Facebook và TikTok để cập nhật thông tin. Sau buổi giao lưu, Khang cho rằng bản thân cần “chọn lọc, kiểm chứng kỹ các thông tin trước khi nhấn chia sẻ”, đồng thời cư xử lịch sự, có văn hóa hơn khi tham gia môi trường mạng.
Theo thầy Nguyễn Tuấn Nghĩa, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Hạ Long, hoạt động giao lưu mang lại những trải nghiệm thiết thực cho học sinh. Nhà trường cũng mong muốn tiếp tục có các chương trình giao lưu với Học viện BC&TT trong thời gian tới.
Trong chương trình, đoàn công tác trao tặng sách cho thư viện Trường THPT Chuyên Hạ Long. Bác Trần Vũ Thành, Chủ tịch Hội Biển đảo Việt Nam, khách mời của chương trình, cũng trao tặng nhà trường cuốn sách “Biển của lòng người” và chia sẻ về tình yêu quê hương, biển đảo Tổ quốc.
Đối với sinh viên K44, hoạt động là cơ hội vận dụng kiến thức truyền thông vào thực tế, từ chuẩn bị nội dung, lựa chọn cách diễn đạt đến lắng nghe và xử lý câu hỏi của học sinh.
Qua cuộc giao lưu, học sinh Chuyên Hạ Long có thêm thông tin về ngành học, môi trường đại học và kỹ năng sử dụng mạng xã hội; trong khi sinh viên có thêm trải nghiệm thực tế trong truyền tải thông tin và kết nối với người học.
