Từ kiến thức STEM đến trải nghiệm lập trình robot
Ngày mai 11/10, Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 - nội dung Robotics Challenge sẽ diễn ra tại Trường Đại học Nam Cần Thơ, tạo môi trường trải nghiệm để học sinh phổ thông vận dụng kiến thức Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học vào thực tiễn. Chương trình hướng đến phát triển tư duy sáng tạo, năng lực lập trình, điều khiển robot và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh.
Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 có chủ đề “Kết nối Trí tuệ - Kiến tạo Tương lai”, với sự chỉ đạo và định hướng của Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, được tổ chức bởi Hệ thống Giáo dục Quốc tế Milestones phối hợp cùng Báo Giáo dục và Thời đại. Vietravel là đơn vị tài trợ, Trường Đại học Nam Cần Thơ là đơn vị đồng hành cùng chương trình.
Hoạt động được tổ chức trong bối cảnh giáo dục STEM ngày càng được chú trọng, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Thông qua việc tích hợp kiến thức thuộc các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học, học sinh có cơ hội tiếp cận những vấn đề gần gũi với đời sống, từng bước hình thành tư duy logic, khả năng sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Theo kế hoạch, nội dung Robotics Challenge diễn ra từ 7h đến 11h30 ngày 11/10. Lễ khai mạc được tổ chức tại Hội trường Hippocrates, Trường Khoa học Sức khỏe, Trường Đại học Nam Cần Thơ; các hoạt động giao lưu chuyên môn diễn ra tại khu vực Sảnh Tòa nhà Khoa học Sức khỏe.
Robotics Challenge dành cho học sinh từ 6 - 15 tuổi, tham gia theo đội ở ba cấp độ: Sơ cấp, Trung cấp và Cao cấp. Tại đây, các em vận dụng kiến thức, kỹ năng STEM Robotics để lập trình, điều khiển robot thực hiện những nhiệm vụ trên sa bàn, gồm khoanh vùng, trung hòa và phân tích.
Quá trình tham gia đòi hỏi học sinh không chỉ nắm được kiến thức kỹ thuật mà còn phải biết phân tích yêu cầu, xây dựng phương án, lập trình và điều chỉnh robot để hoàn thành nhiệm vụ. Khi robot vận hành không đúng dự kiến, các em cần tìm nguyên nhân, kiểm tra chương trình và phối hợp với các thành viên trong đội để khắc phục.
Thông qua những trải nghiệm này, học sinh có điều kiện rèn luyện tư duy hệ thống, tính kiên trì, kỹ năng hợp tác và khả năng xử lý tình huống. Đây cũng là cách đưa kiến thức trong lớp học đến gần hơn với các ứng dụng công nghệ, giúp các em hiểu rằng khoa học không chỉ nằm trong sách vở mà còn hiện diện trong những vấn đề cụ thể của đời sống.
Điểm đáng chú ý của hoạt động là học sinh được trực tiếp thực hành, thử nghiệm và kiểm chứng ý tưởng của mình. Thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều, các em có cơ hội chủ động tìm tòi, phát hiện vấn đề và học hỏi từ quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Theo định hướng của chương trình, những đội có thành tích nổi bật tại nội dung Robotics Challenge có cơ hội tiếp tục tham gia các sân chơi Robotics ở cấp Quốc gia và Quốc tế. Qua đó, hoạt động không chỉ tạo môi trường giao lưu, học hỏi mà còn góp phần phát hiện, khuyến khích học sinh có năng khiếu và niềm đam mê với khoa học, công nghệ.
Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh
Bên cạnh Robotics Challenge, Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 còn có nội dung Sáng chế: Thành phố thông minh, dự kiến tổ chức đầu năm 2027. Nội dung này dành cho học sinh lớp 3 đến lớp 9, tham gia theo đội từ 2 - 4 thành viên.
Các đội sẽ thiết kế, chế tạo giải pháp công nghệ nhằm giải quyết những vấn đề thực tiễn của đô thị như môi trường, giao thông, năng lượng; đồng thời trình bày nhật ký kỹ thuật và bảo vệ ý tưởng trước Hội đồng giám khảo.
Việc tổ chức hai nội dung bổ trợ nhau mở ra những cách tiếp cận đa dạng đối với giáo dục STEM. Nếu Robotics Challenge tạo cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng lập trình và điều khiển robot, nội dung Sáng chế: Thành phố thông minh khuyến khích các em quan sát thực tế, xác định vấn đề và đề xuất giải pháp bằng tư duy thiết kế, sáng tạo.
Với chủ đề “Kết nối Trí tuệ - Kiến tạo Tương lai”, Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 hướng đến xây dựng môi trường học tập giàu trải nghiệm, thúc đẩy sự kết nối giữa nhà trường, học sinh và các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực Giáo dục công nghệ. Qua đó, góp phần khơi dậy niềm yêu thích khoa học, tạo điều kiện để học sinh phát triển năng lực công nghệ và chuẩn bị hành trang thích ứng với yêu cầu của thời đại số.