Quy định việc quy đổi các hoạt động chuyên môn ra tiết dạy

Theo Điều 13 Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT quy định, việc quy đổi các hoạt động chuyên môn ra tiết dạy thì việc dạy minh họa tại buổi sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch được quy đổi ra tiết dạy.

Xin hỏi, giáo viên tham gia dạy phụ đạo cho học sinh hoặc dạy thêm cho học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt theo kế hoạch thì có được tính tiết quy đổi như điều, khoản trên không? Vì sao? Ngô Minh Hiền (minhhien***@gmail.com)

* Trả lời:

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT tại Công văn số 1315/BGDĐT-GDTH ngày 16/4/2020 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, hoạt động dạy học minh họa trong sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động chuyên môn.

Đồng thời, theo Điều 13 Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT quy định việc quy đổi các hoạt động chuyên môn ra tiết dạy thì việc dạy minh họa tại buổi sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch được quy đổi ra tiết dạy (điểm b khoản 2 Điều 13).

Về việc tính quy đổi ra tiết dạy đối với giáo viên tham gia dạy phụ đạo cho học sinh hoặc dạy thêm cho học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt, khoản 1 Điều 2 Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT quy định đối tượng áp dụng của Thông tư như sau:

“Thông tư này áp dụng đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy và giáo viên giữ chức vụ quản lý (bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) ở trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường chuyên, trường, lớp dành cho người khuyết tật (sau đây gọi chung là trường phổ thông) và trường dự bị đại học”.

Như vậy, quy định tại khoản 3 Điều 13 Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT áp dụng thực hiện đối với cả nhà giáo trực tiếp giảng dạy ở trường tiểu học khi tham gia dạy phụ đạo cho học sinh hoặc dạy thêm cho học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.