Ngày 11/9, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị cho biết, trước tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại một số trường học, đơn vị đã ban hành công văn về việc bảo đảm cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027.
Theo đó, Sở yêu cầu các cơ sở giáo dục khẩn trương triển khai các giải pháp, khắc phục dứt điểm tình trạng thiếu sách, bảo đảm học sinh có đủ sách giáo khoa phục vụ học tập.
Các trường phải rà soát thực tế số lượng sách giáo khoa tại đơn vị, xác định cụ thể sách còn thiếu theo từng khối lớp, môn học và tên sách; đồng thời làm rõ nguyên nhân, nhu cầu bổ sung, không để tình trạng thiếu sách kéo dài.
Đối với những trường còn thiếu sách, nhà trường chủ động phối hợp với cha mẹ học sinh, giáo viên và các đơn vị liên quan thông tin đầy đủ, kịp thời về tình hình thiếu sách và nhu cầu bổ sung.
Căn cứ số lượng thực tế, các trường khẩn trương đăng ký, đặt mua bổ sung với các đơn vị cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn đã được Sở GD&ĐT giới thiệu.
Việc đăng ký, bổ sung sách phải bảo đảm đúng tên sách, đúng số lượng và chất lượng; tuyệt đối không để học sinh phải tự mua sách ngoài danh mục hoặc mua sách không rõ nguồn gốc.
Các nhà trường chủ động phối hợp với đơn vị cung ứng thống nhất số lượng, thời gian và phương thức cung cấp, bảo đảm bổ sung sách trong thời gian sớm nhất.
Trong thời gian chờ bổ sung, các trường được yêu cầu triển khai các giải pháp hỗ trợ tạm thời như khai thác hiệu quả tủ sách dùng chung tại thư viện, vận động sử dụng sách cũ còn giá trị, điều chuyển, cho mượn sách trong nội bộ theo nguyên tắc “nơi thừa hỗ trợ nơi thiếu”.
Các trường đồng thời hướng dẫn giáo viên, phụ huynh và học sinh khai thác kho sách giáo khoa điện tử miễn phí tại địa chỉ taphuan.nxbgd.vn.
Đối với học sinh thuộc diện chính sách, học sinh nghèo, học sinh vùng biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, các cơ sở giáo dục được yêu cầu đẩy mạnh việc cấp phát, cho mượn sách giáo khoa, bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh.
Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các cơ sở giáo dục nghiêm túc thực hiện và chịu trách nhiệm về kết quả bảo đảm sách giáo khoa tại đơn vị. Mục tiêu là không để học sinh thiếu sách phục vụ học tập do nhà trường chậm rà soát, đăng ký hoặc thiếu chủ động trong phối hợp với phụ huynh và đơn vị cung ứng.
