Quảng Trị ban hành quy chế tuyển chọn giáo viên trường chuyên

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Quảng Trị ban hành quy chế tuyển chọn giáo viên trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

Ảnh minh họa/internet
Ảnh minh họa/internet

Theo đó, việc tuyển chọn giáo viên được thực hiện bàng hình thức tuyển dụng mới hoặc tiếp nhận giáo viên từ nơi khác về.

Với tuyển dụng mới, Sở GD&ĐT đưa yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ như sau: Có học vị tiến sĩ hoặc thạc sĩ, trước đó phải tốt nghiệp đại học loại khá tại các trường ĐHSP hệ chính quy; tốt nghiệp đại học loại xuất sắc, loại giỏi của các trường ĐHSP hệ chính quy hoặc tốt nghiệp đại học loại giỏi trở lên của lớp đào tạo các môn giảng dạy bằng Tiếng Anh ở các trường đại học sư phạm, hoặc tốt nghiệp đại học sư phạm loại khá trở lên đã từng đạt giải quốc tế, đạt giải chính thức kỳ thi HSG quốc gia và phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển dụng...

Tuổi đời không quá 45 tuổi đối với tiến sĩ, không quá 40 tuổi đối với thạc sĩ, không quá 35 tuổi đối với sinh viên tốt nghiệp đại học công lập hệ chính quy loại giỏi, xuất sắc và loại khá thuộc đối tượng nêu trên.

Hội đồng thực hiện phương án xét tuyển bằng hình thức thực hành: kiểm tra viết với thực hành chuyên môn; thực hành giảng dạy 2 tiết trên lớp; thực hành Tiếng Anh 3 kỹ năng đọc, nghe, viết.

Về tiếp nhận: Tiếp nhận giáo viên (hoặc giảng viên) trong biên chế nhà nước. Tiếp nhận bằng hình thức kiểm tra, sát hạch. Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn báo cáo với Sở GD&ĐT thành lập Hội đồng kiểm tra, sát hạch.

Giáo viên đang trong thời gian thử việc hoặc trong thời gian hợp đồng làm việc lần đầu, nếu không hoàn thành nhiệm vụ được giao thì chấm dứt hợp đồng làm việc và hủy kết quà tuyển dụng. Giáo viên đang giảng dạy có thể bị điều chuyển công tác nếu không đạt yêu cầu...

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Học sinh Hưng Yên tham dự Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT ngày 19/3.

Trung tâm GDTX và trường ngoài công lập tập trung ôn tập giai đoạn nước rút

GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần. Công tác giảng dạy, ôn tập ở giai đoạn nước rút đặt ra áp lực không nhỏ đối với ngành Giáo dục Hưng Yên, đặc biệt ở khối giáo dục thường xuyên (GDTX) và các trường THPT tư thục - nơi tập trung tỷ lệ đáng kể học sinh kiến thức chưa vững, khả năng tự học hạn chế.