Phát biểu tại buổi Tổng kết Hội thi, bà Mai Thị Liên Giang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Bình khái quát: Việc tổ chức Hội thi thời gian qua gặp rất nhiều khó khăn, trở ngại do ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19, Tuy nhiên, với sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo Sở GD&ĐT, sự nỗ lực, quyết tâm của các phòng GD&ĐT, đến thời điểm này, Hội thi GV dạy giỏi tỉnh cấp học mầm non đã thành công tốt đẹp.
Đặc biệt, có những trường tham gia Hội thi lần này như là một bước ngoặt, bởi trong suốt chặng đường phát triển của nhà trường, đây là lần đầu tiên có giáo viên tham gia dự hội thi cấp tỉnh, chứng tỏ sức lan tỏa mạnh mẽ của phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” trong các trường mầm non hiện nay.
Và đây cũng là lần đầu tiên Hội thi GV dạy giỏi tỉnh bậc Mầm non có số lượng GV tham gia đông nhất, trong đó có 1 thầy giáo, độ tuổi bình quân cũng trẻ nhất so với các lần thi trước đây, GV có tuổi đời lớn nhất sinh năm 1983 (39 tuổi) và nhỏ nhất sinh năm 1995 (26 tuổi).
Tham gia Hội thi lần này, nhìn chung các GV đã có sự đầu tư, nghiên cứu, học tập, chuẩn bị chu đáo, từ nội dung đến hình thức báo cáo. Nội dung biện pháp do chính GV đúc rút, sáng tạo, áp dụng trong thực tế dạy học, nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học của cá nhân tại đơn vị, nhiều nội dung mang tính thời sự, việc lựa chọn các giải pháp để giải quyết vấn đề được tập trung, có tính sáng tạo, giải quyết được yêu cầu của thực tiễn.
Nội dung các giải pháp được tập trung vào việc đổi mới, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, cụ thể như: đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động về phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, phát triển thẩm mĩ, giáo dục kỹ năng sống; kỹ năng an toàn, chuẩn bị các điều kiện cho trẻ vào lớp 1; hướng dẫn phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian trẻ không đến trường; ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục trẻ;…
Ngoài ra, một số biện pháp mang tính nhân văn sâu sắc, như biện pháp giúp trẻ khuyết tật về ngôn ngữ và chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong trường mầm non (của cô giáo Trần Thị Đào Mai, Trường Mầm non Trung Trạch, huyện Bố Trạch)...
Cũng theo bà Giang, cơ bản các biện pháp mang đến Hội thi lần này đều có hiệu quả nhất định, mục tiêu và kết quả mong đợi được xác định rõ ràng, cụ thể và được giải quyết một cách triệt để, dễ áp dụng và mang tính khả thi cao.
Tất cả các biện pháp dự thi đều được Ban Giám khảo chấm Đạt, trong đó có 58,8% biện pháp được xếp từ 8 điểm trở lên. Về phần thi thực hành: có 80/80 hoạt động xếp loại Tốt (đạt 100%). Song, bên cạnh đó vẫn còn một số biện pháp mang tính khả thi chưa cao, lựa chọn quá nhiều giải pháp nên khai thác không sâu, hiệu quả hạn chế, khả năng áp dụng nhân rộng tại đơn vị không cao, minh chứng chưa thuyết phục. Một số giáo viên khả năng trình bày còn hạn chế, thiếu tự tin, chưa linh hoạt.
Kết quả Hội thi GV dạy giỏi tỉnh cấp bậc mầm non năm nay, Sở GD&ĐT Quảng Bình đã công nhận 80/80 GV đạt GV dạy giỏi cấp tỉnh. Khen thưởng cho 59 giáo viên đạt kết quả cao tại Hội thi (6 giải Nhất; 11 giải Nhì; 17 giải Ba; 25 giải Khuyến khích).
“Hội thi GV dạy giỏi tỉnh cấp mầm non năm học 2021- 2022 đã thành công tốt đẹp. Căn cứ kết quả Hội thi, Sở GD&ĐT dự kiến sẽ lựa chọn những biện pháp có tính sáng tạo, tính lan tỏa và một số hoạt động thực hành tiêu biểu để tổ chức Hội thảo về đổi mới phương pháp giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm trong năm học tới.
Đây cũng là dịp để các cấp quản lý giáo dục mầm non rà soát, đánh giá lại thực trạng, năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho GV, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”, bà Giang nhấn mạnh.
