Ngày 20/1, tại Trường THPT Nguyễn Viết Xuân, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025 - 2026.
Hội thi thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên, góp phần tạo khí thế thi đua sôi nổi trong toàn ngành.
Tham gia hội thi năm nay có 220 giáo viên đến từ 106 trường có cấp THPT trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Các giáo viên dự thi ở 3 môn gồm: Ngữ văn với 84 giáo viên, Lịch sử 66 giáo viên và Vật lí 70 giáo viên.
Tại cụm 1 cụm 1 dành cho các trường có cấp THPT trên địa bàn khu vực Vĩnh Phúc có 61 giáo viên tham gia, trong đó môn Ngữ văn 21 giáo viên, Lịch sử 18 giáo viên và Vật lí 22 giáo viên.
Theo Ban tổ chức, các giáo viên tham gia hội thi sẽ trải qua hai phần thi bắt buộc. Phần thứ nhất là trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, thể hiện năng lực nghiên cứu, sáng tạo, khả năng vận dụng đổi mới phương pháp dạy học vào thực tiễn nhà trường.
Phần thứ hai là thực hành một tiết dạy theo kế hoạch giáo dục, được tổ chức trực tiếp trên lớp học nhằm đánh giá toàn diện năng lực sư phạm, kỹ năng tổ chức hoạt động học tập và mức độ đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Phát biểu chỉ đạo tại lễ khai mạc, ông Nguyễn Phú Sơn, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ nhấn mạnh: Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng, nhằm phát hiện, tôn vinh và nhân rộng những điển hình tiên tiến trong đội ngũ nhà giáo.
Đồng thời, đây cũng là diễn đàn để giáo viên giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ đề nghị Ban giám khảo chấm thi đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng; các giáo viên tham gia hội thi thực hiện nghiêm túc quy định, bình tĩnh, tự tin, phát huy tối đa năng lực, sở trường, cùng trao đổi, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
Là địa điểm tổ chức thi cụm 1 khu vực Vĩnh Phúc, Trường THPT Nguyễn Viết Xuân đã chủ động xây dựng kế hoạch, bố trí thời khóa biểu, lớp học, số lượng học sinh phù hợp, đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho phần thi thực hành, giảng dạy, góp phần vào thành công chung của hội thi.
