Thực hiện chủ trương “Tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học”, ngành GD-ĐT TP đã có nhiều nỗ lực duy trì việc dạy và học. Xung quanh vấn đề này, Báo Giáo dục & Thời đại có cuộc trò chuyện với ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh.
Nỗ lực giữa tâm dịch
- Đánh giá của ông về những tác động của việc giãn cách xã hội kéo dài lên ngành GD-ĐT TP Hồ Chí Minh?
- Ngành GD-ĐT thành phố xác định giáo dục mầm non, phổ thông sẽ phải trải qua thời gian tạm dừng đến trường dài hơn các đối tượng khác trong xã hội. Tác động của việc này sẽ ảnh hưởng nhất định đến việc giúp học sinh tiếp thu kiến thức, kỹ năng, rèn luyện nhân cách thông qua các hoạt động dạy học trong nhà trường.
Tuy nhiên, nếu chỉ nhìn đến tác động tiêu cực của việc tạm dừng đến trường sẽ không có ý nghĩa bằng việc tận dụng các điều kiện có thể để tạo ra một môi trường giáo dục trên nền tảng Internet, nhằm giúp học sinh có thêm thật nhiều cơ hội học tập, rèn luyện trong thời gian thực hiện giãn cách xã hội.
Ngành Giáo dục xác định “Tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học” là vì vậy và năm học mới 2021 - 2022 tại thành phố cũng được triển khai từ tháng 9/2021 như các địa phương khác trong cả nước.
- Việc dạy học bằng hình thức trực tuyến tuy không bằng trực tiếp, tuy nhiên cũng cho thấy sự linh hoạt và năng động của ngành GD, của nhà trường, giáo viên và người học. Những giải pháp nào của ngành GD-ĐT thành phố trong thời gian qua mà ông cho là hiệu quả?
- Chúng ta chưa thể nói dạy học trên Internet là có hiệu quả được, vì phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố. Cụ thể như các yếu tố giáo dục, các nhân tố tham gia vào quá trình giáo dục và nhất là sự tham gia ở nhiều mức độ khác nhau của công nghệ từ phía người dạy và các điều kiện công nghệ ảnh hưởng đến các thiết bị đầu cuối của người học. Các yếu tố về công nghệ này thì ngành Giáo dục chỉ có thể tác động một phần nhưng không thể chi phối, quyết định được.
Do vậy, nên nói dạy học trên Internet trong giai đoạn hiện nay là một phương thức phù hợp.
- Việc có nhiều học sinh không đủ điều kiện học online, Sở GD&ĐT đã đưa ra một số giải pháp. Đến nay, tình hình thế nào, thưa ông?
- Khi thực hiện giãn cách xã hội nghiêm ngặt, số lượng người tiêm đủ liều vắc-xin chưa nhiều, Sở GD&ĐT tổ chức xây dựng phần mềm, thành lập đội ngũ điều phối viên ở 100% trường trung học. Và mỗi phường, xã, thị trấn có 1 điều phối viên để chuyển phiếu hướng dẫn học tập cho học sinh không đủ điều kiện học trên Internet.
Hiện, công tác này đã được thực hiện tốt hơn do điều kiện đi lại đã được cải thiện, cùng với sự hỗ trợ của “Sóng và máy tính cho học sinh” nên các trường hợp học sinh không đủ điều kiện học trên Internet giảm và việc hướng dẫn học qua phiếu học tập được nhà trường và giáo viên trực tiếp thực hiện cho học sinh của mình.
Góp sức cùng thành phố chống dịch
- Việc tham gia hỗ trợ cùng thành phố trong việc phòng chống dịch Covid-19, ngành GD-ĐT đóng vai trò ra sao?
- Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp như thời gian qua, ngành Giáo dục luôn tập trung mọi nguồn lực để bảo đảm công tác dạy và học cho học sinh, hỗ trợ trang thiết bị học tập trực tuyến; chăm lo cho học sinh, giáo viên và người lao động bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19.
Bên cạnh đó, 12.744 cán bộ, công chức, viên chức, học sinh tham gia góp phần nhỏ sức lực của mình vào công tác phòng, chống dịch Covid-19 tại thành phố. Trong đó, 7.915 người hỗ trợ điểm tiêm, xét nghiệm; 431 người hỗ trợ tại khu cách ly tập trung, điều trị bệnh Covid-19 và 4.398 người hỗ trợ phân phối thực phẩm… Đồng thời, 726 cơ sở giáo dục được trưng dụng phục vụ công tác phòng, chống dịch Covid-19 tại địa phương.
- Lộ trình chuẩn bị cho học sinh trên địa bàn được đi học trở lại như thế nào, thưa ông?
- Sở GD&ĐT đã phối hợp ngành Y tế tổ chức tiêm vắc-xin phòng Covid-19 cho học sinh, trên cơ sở đồng thuận của phụ huynh với nguồn vắc-xin phù hợp theo hướng dẫn của ngành Y tế.
Đồng thời, căn cứ hướng dẫn của Chính phủ, Bộ GD&ĐT, tham mưu UBND TP về việc tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh trên địa bàn theo đúng quy định và bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid-19.
Bên cạnh đó, Sở đã trình UBND TP dự thảo kế hoạch tổ chức học tập trực tiếp tại trường học trên địa bàn. Theo đó, địa bàn cấp độ 1 và 2 (nguy cơ thấp và trung bình) sẽ tổ chức dạy trực tiếp, không tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài nhà trường. Trong đó, khi học sinh khối 9 và 12 tiêm đủ 2 mũi vắc-xin được đi học trực tiếp từ tháng 12/2021.
- Là người lãnh đạo ngành GD-ĐT TPHCM, cảm xúc của ông thế nào khi đến Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11?
- Trước hết, tôi kính chúc quý thầy cô và gia đình dồi dào sức khỏe, thành công, có nhiều niềm vui trong công việc.
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm nay, trong hoàn cảnh rất đặc biệt này, là dịp chúng ta nhìn nhận lại vai trò của người thầy để trân quý hơn những đóng góp của thầy cô giáo cho “sự nghiệp trồng người”.
Có thể nói, hoàn cảnh thay đổi, không gian và cách thức giảng dạy có thể thay đổi nhưng vai trò quan trọng của thầy cô trong việc dạy học và dìu dắt, hướng dẫn học sinh nên người, thành tài là không thay đổi.
Thế nên, dù trong bất kì hoàn cảnh nào thì sự kính trọng, niềm tin và tình yêu thương giữa thầy và trò phải luôn vẹn nguyên. Hoàn cảnh càng đặc biệt thì những giá trị tốt đẹp của tình thầy trò càng phải được thể hiện và cảm nhận một cách sâu sắc hơn.
- Xin cảm ơn ông!
