Tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế
Tại Cuộc thi Độc tấu và hòa tấu nhạc cụ dân tộc toàn quốc năm 2026 (đợt 2) được tổ chức ở Thái Nguyên, học sinh Trường Tiểu học Trưng Vương (phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên) đã có dịp tham gia và trải nghiệm một chương trình nghệ thuật mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc.
Đối với các em học sinh tiểu học, đây không chỉ là một buổi thưởng thức nghệ thuật mà còn là cơ hội được bước ra khỏi không gian lớp học để khám phá thế giới âm nhạc truyền thống bằng những cảm nhận trực tiếp. Được hòa mình vào không khí của một sự kiện nghệ thuật quy mô toàn quốc, các em có thêm những hiểu biết mới về văn hóa dân tộc, đồng thời khơi dậy sự tò mò, niềm yêu thích đối với các loại hình nghệ thuật truyền thống.
Những trải nghiệm thực tế luôn mang đến cho học sinh những cảm xúc khác biệt. Nếu kiến thức về nhạc cụ dân tộc trong sách vở giúp các em nhận biết những nét cơ bản thì việc được trực tiếp tham gia chương trình nghệ thuật lại mở ra cơ hội cảm nhận sinh động hơn về vẻ đẹp của âm nhạc truyền thống.
Em Nguyễn Mạnh Quân, học sinh lớp 2A11, hào hứng chia sẻ: “Em rất vui vì được tham gia chương trình. Em thấy các tiết mục biểu diễn rất hay và có nhiều âm thanh đặc biệt. Em rất thích được trực tiếp xem các nghệ sĩ biểu diễn. Qua chương trình, em biết thêm về âm nhạc dân tộc và thấy tự hào vì Việt Nam mình có nhiều loại nhạc cụ hay”.
Còn với em Nguyễn Hà My, học sinh lớp 2A7, chuyến trải nghiệm mang đến những cảm xúc và hiểu biết mới mẻ. Hà My chia sẻ: “Em cảm thấy rất vui và thích thú khi được tham gia chương trình. Em được nghe những âm thanh rất hay và biết thêm về các nhạc cụ truyền thống của dân tộc. Em mong muốn sẽ được tham gia nhiều chương trình như thế này để hiểu thêm về văn hóa Việt Nam”.
Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ được mở rộng hiểu biết mà còn có cơ hội rèn luyện khả năng quan sát, lắng nghe, cảm nhận và chia sẻ những điều mình khám phá được. Mỗi trải nghiệm trở thành một bài học gần gũi, giúp các em hiểu rằng văn hóa truyền thống không phải điều gì xa xôi mà hiện diện trong chính đời sống hôm nay, qua âm nhạc, nghệ thuật và những giá trị được cha ông gìn giữ, trao truyền.
Giúp học sinh tiếp cận gần hơn với di sản văn hóa dân tộc
Chia sẻ về ý nghĩa của hoạt động, bà Phan Thị Thu Trang – Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trưng Vương cho biết: “Đây là dịp để học sinh nhà trường có thêm cơ hội trải nghiệm, tìm hiểu về văn hóa dân tộc. Thông qua việc trực tiếp tham gia một chương trình nghệ thuật quy mô toàn quốc, các em được tiếp cận với âm nhạc truyền thống một cách sinh động, gần gũi hơn. Nhà trường mong muốn các em không chỉ được thưởng thức nghệ thuật mà còn hiểu thêm về những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc, từ đó hình thành tình yêu, niềm tự hào và ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa Việt Nam”.
Theo bà Phan Thị Thu Trang, nhà trường luôn chú trọng tạo điều kiện để học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế, bởi đây là một trong những phương thức giáo dục thiết thực, giúp kiến thức được tiếp nhận tự nhiên và sâu sắc hơn. Mỗi hoạt động ngoài lớp học đều có thể trở thành một cơ hội để học sinh khám phá, học hỏi, phát triển năng lực và hoàn thiện bản thân.
Đặc biệt, việc đưa học sinh đến với những chương trình văn hóa, nghệ thuật chuyên nghiệp còn góp phần hình thành thói quen thưởng thức nghệ thuật lành mạnh, khơi dậy niềm yêu thích âm nhạc và khả năng cảm thụ cái đẹp. Khi được trực tiếp quan sát, lắng nghe và trải nghiệm, các em sẽ có những ấn tượng sâu sắc hơn so với việc chỉ tìm hiểu thông qua lý thuyết.
Cuộc thi Độc tấu và hòa tấu nhạc cụ dân tộc toàn quốc năm 2026 (đợt 2) do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với UBND tỉnh Thái Nguyên tổ chức, có sự tham gia của 17 đơn vị nghệ thuật với hơn 400 thí sinh đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước. Cuộc thi diễn ra từ ngày 6/11 đến 12/11 tại Nhà hát Ca múa nhạc Quốc gia Việt Nam - Chi nhánh Thái Nguyên (Trung tâm Nghệ thuật Việt Bắc, phường Phan Đình Phùng).
Việc tổ chức cuộc thi không chỉ góp phần bảo tồn, phát huy giá trị âm nhạc truyền thống mà còn tạo cơ hội để công chúng, đặc biệt là thế hệ trẻ, tiếp cận gần hơn với di sản văn hóa dân tộc.
Với các em học sinh được tham gia chương trình là một trải nghiệm đáng nhớ, góp phần làm phong phú thêm hành trang tuổi thơ. Từ những cảm nhận đầu tiên về âm nhạc dân tộc, tình yêu văn hóa truyền thống được khơi gợi và nuôi dưỡng một cách tự nhiên.
Đó cũng chính là giá trị thiết thực mà hoạt động trải nghiệm mang lại: giúp mỗi học sinh không chỉ học thêm những điều mới mẻ mà còn biết trân trọng cội nguồn, tự hào về bản sắc dân tộc và có ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.
