Việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Ninh Bình không chỉ đặt ra yêu cầu tổ chức lại trường học, bố trí đội ngũ mà còn kéo theo việc xử lý tài sản, đất đai và trụ sở dôi dư.
Theo phương án của UBND tỉnh, tài sản công trong quá trình hợp nhất, sáp nhập phải được kiểm kê, quản lý nghiêm ngặt, bàn giao chặt chẽ, tuyệt đối không để xảy ra thất thoát, lãng phí.
Các cơ sở được phân loại rõ thành trường chính, phân hiệu, điểm trường duy trì lâu dài, điểm trường chuyển tiếp và cơ sở dôi dư. Nhà, đất trường học không được chuyển đổi mục đích hoặc xử lý khi chưa đánh giá đầy đủ nhu cầu giáo dục lâu dài và chưa có quyết định của cấp có thẩm quyền.
Cùng với xử lý tài sản dôi dư, phương án yêu cầu xây dựng kế hoạch, ưu tiên bố trí ngân sách để xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục có quy mô lớn sau sắp xếp, đáp ứng yêu cầu dạy học.
Trong quy hoạch sử dụng đất, tỉnh yêu cầu quan tâm bố trí đất tại vị trí phù hợp để xây dựng và mở rộng trường học; ưu tiên bố trí trụ sở cơ quan nhà nước dôi dư sau sắp xếp cho các cơ sở giáo dục, đặc biệt là những nơi diện tích khuôn viên chưa đáp ứng quy định, thiếu phòng học hoặc còn phòng học bán kiên cố, xuống cấp.
Sở Tài chính được giao chủ trì, phối hợp với Sở GD&ĐT tham mưu cân đối ngân sách, xây dựng cơ chế, chính sách, kinh phí và nguồn lực vật chất để thực hiện phương án. Đồng thời, sở hướng dẫn UBND các xã, phường xây dựng phương án xử lý tài sản, đất đai, trụ sở dôi dư do sắp xếp theo quy định pháp luật, bảo đảm không gây thất thoát, tiêu cực, lãng phí.
Sở Xây dựng chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy hoạch nhằm bảo đảm quỹ đất cho các cơ sở giáo dục phục vụ mục tiêu phát triển, sáp nhập, chuyển đổi, đồng thời dành quỹ đất dự phòng cho các cơ sở dự kiến phát triển trong những giai đoạn tiếp theo.
Sở Nông nghiệp và Môi trường phối hợp xây dựng kế hoạch sử dụng đất của các cơ sở giáo dục, tham mưu bảo đảm đủ quỹ đất xây dựng trường, lớp học và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất theo quy hoạch phát triển giáo dục.
Việc xử lý nhà, đất và tài sản dôi dư sau sắp xếp vì thế phải gắn với nhu cầu phát triển giáo dục lâu dài, bảo đảm quản lý, sử dụng tài sản công đúng quy định và không để xảy ra thất thoát, lãng phí.
