Ninh Bình công bố kết quả thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Ninh Bình thông báo kết quả hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THPT tỉnh Ninh Nình lần thứ VII - năm học 2017 - 2018.

Ảnh minh họa
Ảnh minh họa

Kết quả, về bài thi kiểm tra năng lực: có 154/159 đạt điểm giỏi (điểm từ 8,0 trở lên đạt 96,86%).

100% Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm đạt từ 6,0 điểm trở lên. Trong đó, 81,13% đạt điểm giỏi; 18,87% đạt từ 6,0 đến dưới 8,0 điểm.

Phần thi thực hành tự chọn (giảng dạy), có 90,57% đạt giỏi; 9,43 đạt khá. Nội dung thực hành bốc thăm (thuyết trình): 98,74% đạt giỏi và 1,26% đạt khá.

Kết quả 7 môn: có 154/159 giáo viên dự thi đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi (96,86%).

Kết quả giải cá nhân: có 92/159 giáo viên đoạt giải (tỉ lệ 59,74%) trong đó có 8 giải nhất; 23 giải nhì; 29 giải ba và 32 giải khuyến khích.

Giải nhất toàn đoàn thuộc về Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy; 2 cờ nhì thuộc về THPT Yên Khánh B và Hoa Lư A; 4 cờ ba là các trường THPT: Đinh Tiên Hoàng, Kim Sơn A, Yên Mô A, Ngô Thì Nhậm; 6 cờ khuyến khích là các trường THPT: Nho Quan A, Gia Viễn C, Ninh Bình – Bạc Liêu, Nguyễn Huệ, Trần Hưng Đạo, Gia Viễn B.

Theo đánh giá của Sở GD&ĐT, nhiều sáng kiến của giáo viên tham gia thi đã thể hiện sự đầu tư công phu cả về hình thức lẫn nội dung; có chất lượng chuyên môn cao...

Đối với phần kiểm tra năng lực: Nhiều giáo viên có năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm tốt, bài làm có nội dung chính xác, sâu sắc và sáng tạo, thể hiện kinh nghiệm giảng dạy tốt.

Phần giảng dạy: Nhìn chung các tiết dạy đều được chuẩn bị công phu, chu đáo thể hiện ý thức nghề nghiệp và tinh thần trách nhiệm cao. Đa số giáo viên đã xác định đúng mục tiêu, trọng tâm của bài dạy...

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Chủ tịch Hồ Chí Minh thăm, chúc Tết và nói chuyện với quân và dân Quảng Ninh, ngày mùng 1 Tết Ất Tỵ 1965. Ảnh: TTXVN

Bác Hồ kính yêu!

Từ một bài thơ ban đầu ca ngợi Bác Hồ kính yêu, tác giả Hồng Gai đã sử dụng, sắp đặt ngôn ngữ rất tinh tế bằng cách bớt chữ và đọc ngược từ dưới lên trên, từ trái qua phải đã cho ta 4 bài thơ khác nhau, nhưng ý nghĩa vẫn đầy chất thơ và nội hàm của bài thơ ban đầu không hề thay đổi.