Nâng cao nhận thức, trách nhiệm để giữ vững kỷ cương, an toàn trường thi

Cả hệ thống vào cuộc để tổ chức Kỳ thi an toàn, thuận lợi

Trả lời về công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT, đặc biệt tại các địa phương có quy mô lớn như Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng, với số lượng thí sinh đông, được bố trí tại nhiều Điểm thi khác nhau, chắc chắn sẽ có những Điểm thi ở xa so với nơi bảo quản, cung cấp đề thi. Tuy nhiên, đến thời điểm này, các địa phương đã hoàn thành việc vận chuyển đề thi đến các Điểm thi theo đúng kế hoạch và không phát sinh vấn đề lớn.

Theo Bộ trưởng, điều cần quan tâm là một số thí sinh có thể ở xa Điểm thi. Qua chỉ đạo và nắm bắt tình hình, Bộ GD&ĐT nhận thấy các địa phương đã chuẩn bị khá kỹ các phương án hỗ trợ, bảo đảm thí sinh đến Điểm thi đúng giờ. Trong trường hợp phát sinh khó khăn hoặc tình huống bất thường, địa phương cũng đã có phương án hỗ trợ kịp thời để thí sinh dự thi thuận lợi.

Bộ trưởng cũng cho biết, việc ứng dụng công nghệ và các hình thức làm việc trực tuyến đã hỗ trợ hiệu quả công tác chỉ đạo, điều hành Kỳ thi. “Với địa bàn rộng, không thể lãnh đạo địa phương đi kiểm tra tất cả các Điểm thi. Tuy nhiên, thông qua công tác chỉ đạo, tập huấn, quán triệt bằng hình thức trực tuyến, cùng với việc phân công nhiệm vụ rõ người, rõ việc, các quy định, hướng dẫn đều được triển khai đầy đủ. Khi thực hiện tốt nguyên tắc ‘6 rõ’ thì công việc sẽ diễn ra thuận lợi, thông suốt”, Bộ trưởng nhấn mạnh.

Đánh giá về sự tham gia của các địa phương, bộ, ngành và toàn xã hội trong công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng đây là Kỳ thi có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nên luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của lãnh đạo Chính phủ, các bộ, ngành và chính quyền các cấp.

Năm 2026 là năm đầu tiên Kỳ thi được tổ chức trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Qua công tác kiểm tra, giám sát và chỉ đạo, Bộ trưởng ghi nhận các tỉnh, thành phố đã thể hiện sự quan tâm lớn, chủ động chỉ đạo các địa phương, đặc biệt là cấp xã, phối hợp chặt chẽ trong công tác chuẩn bị và tổ chức Kỳ thi.

Bộ trưởng cũng đánh giá cao sự phối hợp của Bộ Công an, Bộ Y tế, các sở, ngành, đoàn thể cùng lực lượng thanh niên, sinh viên tình nguyện “tiếp sức mùa thi”. Sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội đã góp phần quan trọng bảo đảm Kỳ thi diễn ra an toàn, thuận lợi, đồng thời hỗ trợ tốt nhất cho thí sinh và giúp ngành Giáo dục hoàn thành tốt nhiệm vụ tổ chức Kỳ thi.

Ba lớp giải pháp ngăn ngừa vi phạm

Thông tin về công tác bảo đảm an ninh, an toàn cho Kỳ thi, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết công tác thi đã được tổ chức nhiều năm và đội ngũ trực tiếp làm nhiệm vụ đều có nhiều kinh nghiệm. Những năm qua, toàn ngành đã bảo đảm Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc.

Theo Bộ trưởng, công tác bảo đảm an ninh, an toàn bên ngoài khu vực thi nhiều năm nay được thực hiện rất quyết liệt. Đối với khu vực thi, mọi hoạt động diễn ra bình thường, nền nếp. Mỗi phòng thi có 24 thí sinh và 2 giám thị. Với việc tập huấn kỹ lưỡng, thực hiện đúng quy chế, các giám thị hoàn toàn có thể kiểm soát tốt phòng thi, bảo đảm an toàn, ngăn ngừa các hành vi gian lận hoặc lợi dụng công nghệ trong quá trình làm bài.

Về phía thí sinh, Bộ trưởng cho rằng các em đã được tuyên truyền đầy đủ về Quy chế thi cũng như những vật dụng được phép và không được phép mang vào phòng thi. Bộ trưởng bày tỏ tin tưởng đa số thí sinh sẽ chấp hành nghiêm quy định.

Tuy nhiên, vẫn có thể có những trường hợp chưa nhận thức đầy đủ hoặc vô tình vi phạm. Vì vậy, trước ngày thi cần tiếp tục nhắc nhở để tất cả thí sinh hiểu rõ rằng mọi hành vi vi phạm Quy chế thi, sử dụng công nghệ hoặc các hình thức gian lận đều sẽ bị xử lý theo quy định.

Bộ trưởng đặc biệt lưu ý việc làm lộ, lọt đề thi là vấn đề hết sức nghiêm trọng. Có những hành vi tưởng như rất nhỏ của một thí sinh nhưng có thể ảnh hưởng tới cả Kỳ thi trên phạm vi toàn quốc. Vì vậy, Bộ trưởng mong muốn toàn xã hội, đặc biệt là các bậc phụ huynh, tiếp tục nhắc nhở, đồng hành cùng thí sinh để các em bước vào Kỳ thi với tâm thế tự tin, bình tĩnh, không chịu áp lực, đồng thời tuyệt đối không sử dụng bất kỳ biện pháp nào nhằm gian lận trong Kỳ thi.

Chia sẻ giải pháp ngăn chặn lộ, lọt đề thi, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ, AI phát triển mạnh, Bộ trưởng nhấn mạnh trước hết là vấn đề nhận thức và ý thức chấp hành quy định. Theo Bộ trưởng, điều quan trọng nhất là phải quán triệt để tất cả những người tham gia công tác thi, đặc biệt là thí sinh, nhận thức đầy đủ về ý nghĩa của Kỳ thi và mức độ nghiêm trọng của hành vi làm lộ, lọt đề thi.

“Đề thi tốt nghiệp THPT và đáp án chưa công khai là tài liệu bí mật Nhà nước, độ “Tối mật”, lộ lọt là vi phạm hình sự. Khi nhận thức rõ tính chất nghiêm trọng của vấn đề, mọi người sẽ thấy được trách nhiệm của mình và không để xảy ra vi phạm. Đây là giải pháp quan trọng nhất”, Bộ trưởng nhấn mạnh.

Giải pháp thứ hai là tập huấn kỹ cho đội ngũ cán bộ coi thi. Theo Bộ trưởng, phần lớn cán bộ coi thi đều đã có kinh nghiệm, song cần tiếp tục nâng cao tinh thần trách nhiệm, sự tập trung và quan tâm trong quá trình làm nhiệm vụ. Với quy mô mỗi phòng thi chỉ có 24 thí sinh và 2 giám thị, nếu thực hiện đúng quy chế và làm việc trách nhiệm thì hoàn toàn có thể bao quát, kiểm soát tốt phòng thi, không để xảy ra các vi phạm.

Giải pháp thứ ba là tăng cường các biện pháp công nghệ để phát hiện, ngăn chặn hành vi gian lận bằng thiết bị công nghệ cao. Về vấn đề này, lực lượng công an cũng đã phối hợp rất chặt chẽ, tập huấn cho đội ngũ làm công tác thi thông qua công an các địa phương.

Nói về ý nghĩa của Kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng mức độ tin cậy của Kỳ thi ngày càng được khẳng định, qua đó trở thành căn cứ quan trọng để các cơ sở giáo dục đại học sử dụng trong xét tuyển.

Nhiều năm qua, kết quả thi tốt nghiệp THPT đã được các trường đại học sử dụng rộng rãi trong tuyển sinh. Năm 2026, vai trò này càng trở nên rõ nét và quan trọng hơn.

Đặc biệt, đây là năm đầu tiên thực hiện Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kĩ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Việc xét cấp học bổng sẽ có căn cứ vào kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT ở các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học và Tiếng Anh.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT đã phê duyệt 90 chương trình đào tạo tài năng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ. Các chương trình này sẽ tuyển chọn thí sinh với yêu cầu cao hơn, trong đó kết quả thi các môn học nền tảng là một trong những căn cứ quan trọng để xét tuyển ngay từ đầu.

Vì vậy, ý nghĩa và kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ ngày càng quan trọng trong việc lựa chọn, đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành STEM cũng như các lĩnh vực công nghệ chiến lược có ý nghĩa đối với sự phát triển của đất nước.