Chiều 9/10, Cụm chuyên môn số 3 cấp THPT (Sở GD&ĐT Hưng Yên) tổ chức sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề “Tổ chức dạy học STEM hiệu quả theo Chương trình GDPT 2018” tại Trường THPT Bắc Đông Quan.
Gắn kiến thức liên môn với thực tiễn
Chương trình là dịp để cán bộ quản lý, tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn và giáo viên các trường THPT trong cụm trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ giải pháp đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả triển khai giáo dục STEM.
Phát biểu khai mạc, ông Lê Minh Tiến, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Đông Quan nhấn mạnh, giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình GDPT 2018, góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua các hoạt động học tập gắn với thực tiễn.
Thông qua chương trình, giáo viên có thêm cơ sở xây dựng chủ đề STEM, tăng cường tích hợp kiến thức liên môn, đồng thời nhận diện khó khăn và tìm giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường.
Tại chương trình, các giáo viên được trao đổi về cơ sở lý luận, mục tiêu và phương pháp tổ chức dạy học STEM; cách lựa chọn vấn đề thực tiễn, thiết kế nhiệm vụ học tập và hướng dẫn học sinh tìm tòi, nghiên cứu, đề xuất giải pháp, thiết kế sản phẩm, thử nghiệm và cải tiến…
Điểm nhấn của chương trình là bài dạy minh họa với chủ đề “Nông nghiệp thông minh”, tích hợp kiến thức Sinh học, Hóa học, Vật lí, Toán học, Tin học và Công nghệ. Qua chủ đề, học sinh được định hướng tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây trồng, ứng dụng cảm biến, thiết bị tự động hóa và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng nước, dinh dưỡng, bảo quản nông sản.
Trải nghiệm thực hành tại phòng STEM hiện đại
Đáng chú ý, các đại biểu, giáo viên còn trực tiếp tham gia trải nghiệm tại 6 trạm kỹ thuật trong Phòng Giáo dục STEM của Trường THPT Bắc Đông Quan, gồm: Lên men vi sinh vật, lên men rượu, công nghệ chế tạo số với máy CNC, robot và lập trình, đo đạc và xử lý dữ liệu bằng phần mềm Coach Lab 7, bảo quản và chế biến nông sản.
Các hoạt động giúp giáo viên tiếp cận thiết bị, tìm hiểu quy trình thực hành và khả năng vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết vấn đề thực tiễn. Qua đó, giáo viên có thêm ý tưởng xây dựng các dự án STEM phù hợp với chương trình môn học và điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường.
Đồng thời, giáo viên thấy rõ khả năng kết nối kiến thức khoa học với công nghệ, kỹ thuật và toán học trong những tình huống cụ thể, từ nghiên cứu vi sinh vật, lập trình robot đến thu thập dữ liệu thực nghiệm và ứng dụng công nghệ trong sản xuất nông nghiệp.
Theo lãnh đạo Trường THPT Bắc Đông Quan, chương trình góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường trao đổi kinh nghiệm và hợp tác chuyên môn giữa các trường THPT trong cụm.
Qua đó, khuyến khích các nhà trường khai thác hiệu quả phòng STEM, thiết bị dạy học, từng bước đưa hoạt động trải nghiệm, thực hành và nghiên cứu khoa học vào quá trình giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
