Nam thanh niên chết trong phòng trọ để lại "tâm thư" hờn trách người yêu

Nam thanh niên được phát hiện chết trong nhà trọ, cơ quan chức năng phát hiện 1 "tâm thư" mà chàng trai này để lại với nội dung hờn trách người yêu.

Nam thanh niên chết trong phòng trọ để lại "tâm thư" hờn trách người yêu

Cơ quan CSĐT Công an TP Cần Thơ hôm nay, đang điều tra làm rõ về nguyên nhân tử vong của anh Lê Minh Chí (18 tuổi, ngụ Hậu Giang), nhân viên bảo vệ 1 quán cà phê ở quận Ninh Kiều.

Chí được xác định chết trong tư thế treo cổ vào ngày 15/11.

Nam thanh niên chết trong phòng trọ để lại

Khu nhà trọ nơi phát hiện vụ việc.

Theo thông tin ban đầu, sáng qua, Chí vẫn đến quán cà phê làm việc bình thường, sau đó quay về nhà trọ.

Đến khoảng 18h cùng ngày, không thấy Chí quay trở lại làm việc nên chủ quán gọi điện thoại. Tuy nhiên, do không có ai bắt máy nên chủ quán đến phòng trọ tìm.

Tại đây, mọi người phát hiện nam thanh niên chết trong phòng trọ trong tư thế treo cổ.

Quá trình điều tra, công an phát hiện có cuốn sổ ghi chép của anh Chí để lại với nội dung buồn chuyện gia đình và hờn trách người yêu.

Theo Vietnamnet

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

GD&TĐ - Ukraine tăng viện, quyết tử ở Kupiansk, để tranh thủ thời gian xây dựng tuyến phòng thủ ở các hướng khác, nhưng rất có thể họ sẽ nướng quân vô ích.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.