Đó là chia sẻ của ông Nguyễn Duy Khiêm – Chủ tịch xã Yên Bình, tỉnh Lào Cai. Ông Khiêm chia sẻ thêm, một trong những yếu tố then chốt để phát triển chuyển đổi số, nâng cao hiệu quả sản xuất chính là giáo dục. Do đó, xã ưu tiên triển khai tập huấn chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
“Sau khi tập huấn, đội ngũ nhà giáo của xã sẽ tuyên truyền phổ biến cho chính ngành của mình ứng dụng công nghệ để giải quyết công tác quản lý, dạy và học, kết nối với gia đình, nhà trường hai chiều.
“Thông qua công nghệ, thầy cô là người lan tỏa chuyển đổi số đến học sinh, gia đình và xã hội. Sứ mệnh của thầy cô là rất lớn trong quá trình triển khai nội dung chuyển đổi số đến người dân”, ông Khiêm chia sẻ.
Bên cạnh đó, xã Yên Bình còn triển khai tổ công nghệ số cộng đồng của xã trong đó nòng cốt những thầy cô dạy Tin học từ các trường làm hạt nhân. Cũng chính những mục tiêu đó, xã Yên Bình đã phối hợp với các chuyên gia trong lĩnh vực chuyển đổi số nhằm được hỗ trợ, cố vấn để có hướng đi phù hợp.
Ông Khiêm cho biết, hiện nay, xã Yên Bình đang phối hợp với các chuyên gia của OLM để họ đánh giá thực trạng thực, yêu cầu của địa phương nhằm đưa định hướng về nội dung chuyển đổi số phù hợp đảm bảo tính lâu dài. Đặc biệt, các chuyên gia là những người am hiểu nhất chuyển đổi số, vạch ra lộ trình khả thi nhất để đảm bảo việc triển khai thực chất hiệu quả và đồng bộ”.
Chia sẻ về quá trình tham gia tập huấn, cô Đặng Thị Lan Hương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân - xã Yên Bình, Lào Cai cho hay: “Các chuyên gia đã hỗ trợ giáo viên mà còn giúp Ban giám hiệu có cái nhìn tổng thể về chất lượng dạy và học trong nhà trường. Đồng thời, chúng tôi cũng được hướng dẫn triển khai đồng bộ từ hạ tầng đến kỹ năng sử dụng.
Sau buổi tập huấn, chúng tôi mong muốn sẽ có thêm các buổi hỗ trợ chuyên sâu, cũng như sự đồng hành thường xuyên từ phía nền tảng OLM để giáo viên sử dụng hiệu quả hơn trong thực tế”.
Theo ông Hà Đức Thọ - Giám đốc Công ty CP Khoa học và Công nghệ Giáo dục, đồng sáng lập Nền tảng OLM mô hình “Xã số” của địa phương là nền tảng quan trọng để xây dựng nguồn nhân lực số ngay từ trong nhà trường. Bên cạnh đó, các nhà trường trên cùng địa bàn cùng sử dụng một nền tảng chung, dữ liệu học tập sẽ được kết nối và đồng bộ. Điều này giúp cho việc quản lý giáo dục trở nên minh bạch, hiệu quả hơn, đồng thời tạo điều kiện để triển khai các mô hình giáo dục thông minh trong tương lai”.
