Lạng Sơn: Kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục

97,95% học sinh đỗ tốt nghiệp

Phát biểu khai mạc, ông Hoàng Quốc Tuấn – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn cho biết: “Năm học 2021-2022 mặc dù ảnh hưởng của đại dịch covid-19, đầy thách thức và khó khăn nhưng toàn ngành giáo dục của tỉnh Lạng Sơn vừa chống dịch, vừa kiên trì với mục tiêu chất lượng giáo dục. Đồng thời, toàn ngành giáo dục đã linh hoạt, nỗ lực sáng tạo trong giảng dạy trong bối cảnh khó khăn”.

Ông Tuấn cũng nói thêm, dẫu có những thời điểm số ca nhiễm trong ngành tăng cao, nhiều cơ sở giáo dục từng trở thành khu cách ly, hàng nghìn giáo viên, người lao động tham gia phòng chống dịch, nhiều trường học thầy và trò vừa cách ly, vừa dạy học nhưng tất cả đều nỗ lực khắc phục khó khăn, để đạt được mục tiêu đề ra trong năm học.

Bên cạnh đó, các thầy cô đã chủ động trang bị, bổ sung phương tiện, dồn công sức soạn bài giảng online, dạy bồi lấp kiến thức cho học sinh. Với những nỗ lực đó ngành giáo dục Lạng Sơn đã hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học năm 2021-2022.

Trong đó nổi bật có, 12 thí sinh đạt học sinh giỏi quốc gia trong đó có 1 giải nhất, 3 giải Ba, 8 giải Khuyến khích. Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tỉnh Lạng Sơn đạt 97,95% (tỷ lệ tốt nghiệp năm 2020 là 97,8%, cao hơn 0,15%), trong đó: THPT đạt tỉ lệ 99,05%; GDTX: 92,69%.

Năm 2021-2022, 100% trường học thực hiện chuyển đổi số, hoàn thành cơ sở dữ liệu ngành. 100% trường học quản lý học tập trên môi trường số, thực hiện sổ điện tử và xác thực điện tử.

Bên cạnh những ngành giáo dục Lạng Sơn cũng gặp phải một số khó khăn, hạn chế như: Chất lượng giáo dục đào tạo nhìn chung còn hạn chế, chênh lệch vùng miền còn cao, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học còn nhiều khó khăn, đội ngũ giáo viên thiếu so với quy mô giáo dục.

Ông Hoàng Quốc Tuấn – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn. Ảnh Ngô Chuyên.

Những nhiệm vụ trọng tâm năm học tới

Năm học 2022-2023, ngành giáo dục đặc biệt chú trọng vào các nhiệm vụ như: Tiếp tục phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD. Triển khai đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng trình độ đào tạo theo Luật giáo dục 2019 và thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo kế hoạch.

Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở. Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia.

Đổi mới công tác quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, thực hiện nền nếp, kỷ cương, cải cách hành chính. Tăng cường thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật về GDĐT, đảm bảo kỷ cương nền nếp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Phát huy vai trò tự kiểm tra trong các trường học.

Tiếp tục thực hiện các giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo. Mở rộng dạy học ngoại ngữ 1 môn Tiếng Trung Quốc ở một số nơi có điều kiện.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy, học và quản lý giáo dục; kết nối liên thông phần mềm cơ sở dữ liệu ngành.

Tăng cường cơ sở vật chất bảo đảm chất lượng các hoạt động GDĐT, đặc biệt chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa mới, tiếp tục là lớp 4, lớp 8 và lớp 11.

Chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh; triển khai hiệu quả công tác giáo dục thể chất và y tế trường học, chăm sóc sức khoẻ cho học sinh, sinh viên...