Sáng 26/10, Trường THPT Hà Huy Tập (Hà Tĩnh) tổ chức hoạt động ngoại khóa với chủ đề “Xây dựng tình bạn đẹp – Nói không với bạo lực học đường”, với sự tham gia của 1.466 học sinh cùng 80 cán bộ, giáo viên.
Chương trình có sự tham dự của ông Nguyễn Văn Hưng, Hội trưởng Hội Cha mẹ học sinh nhà trường; bà Nguyễn Thị Quý, Bí thư Đoàn xã Cẩm Lạc.
Tiểu phẩm sân khấu hóa gửi thông điệp về tình bạn đẹp
Thời gian qua, thực hiện định hướng của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh và Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, Trường THPT Hà Huy Tập triển khai nhiều hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng, chống bạo lực học đường thông qua sinh hoạt dưới cờ, hoạt động Đoàn và các chương trình ngoại khóa. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, hình thành văn hóa ứng xử tích cực và xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.
Điểm nhấn của hoạt động lần này là tiểu phẩm “Giới hạn” do các đoàn viên thuộc Câu lạc bộ Văn học biểu diễn. Với cách thể hiện gần gũi, giàu cảm xúc, tiểu phẩm phản ánh những mâu thuẫn trong đời sống học đường và nguy cơ phát sinh bạo lực nếu không được phát hiện, giải quyết kịp thời.
Thông qua các tình huống, học sinh có cơ hội nhìn nhận hệ lụy của những lời nói xúc phạm, hành vi chế giễu và sự thiếu kiểm soát cảm xúc. Tiểu phẩm đồng thời nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong định hướng, tháo gỡ mâu thuẫn và trách nhiệm của gia đình trong việc lắng nghe, đồng hành cùng con.
Từ câu chuyện được sân khấu hóa, chương trình gửi gắm thông điệp về sự thấu hiểu, lòng bao dung và cách giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại. Mỗi học sinh cần biết tôn trọng sự khác biệt, chủ động nhận diện những dấu hiệu bất thường và tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.
Theo thầy Nguyễn Huy Khang, Bí thư Đoàn Trường THPT Hà Huy Tập, giáo dục phòng, chống bạo lực học đường không chỉ dừng ở tuyên truyền, nhắc nhở mà quan trọng hơn là giúp học sinh hình thành nhận thức đúng đắn, biết kiểm soát cảm xúc, tôn trọng sự khác biệt và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại.
Thông qua các hoạt động ngoại khóa, diễn đàn và tình huống thực tiễn, Đoàn trường hướng tới giúp học sinh biết tự bảo vệ mình, đồng thời có trách nhiệm lên tiếng, hỗ trợ bạn bè khi chứng kiến hành vi bắt nạt, bạo lực. Xây dựng tình bạn đẹp cần bắt đầu từ những hành động cụ thể hằng ngày để mỗi học sinh đều cảm thấy được tôn trọng, yêu thương và an toàn khi đến trường.
Trang bị kỹ năng ứng xử, chủ động phòng ngừa bạo lực
Sau phần tiểu phẩm, học sinh tích cực tham gia giao lưu, bày tỏ quan điểm và đề xuất cách ứng xử trước những tình huống cụ thể. Các nội dung trao đổi tập trung vào kỹ năng kiểm soát cảm xúc, tôn trọng sự khác biệt và tìm kiếm sự trợ giúp khi xảy ra mâu thuẫn.
Em Nguyễn Văn Cường, học sinh lớp 12A12, cho biết hoạt động giúp học sinh hiểu rõ bạo lực học đường không chỉ là hành vi đánh nhau mà còn có thể bắt đầu từ lời nói xúc phạm, sự chế giễu, cô lập hoặc những hành động tưởng chừng nhỏ nhặt.
“Buổi ngoại khóa giúp chúng em biết cách kiểm soát cảm xúc, ứng xử khi xảy ra mâu thuẫn và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết”, Cường chia sẻ.
Cùng chung mong muốn xây dựng môi trường học đường an toàn, em Hoàng Hiền Lương, học sinh lớp 12A8, mong muốn nhà trường tổ chức thêm các hoạt động ngoại khóa để trang bị kiến thức, kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh. Theo em, cần lên án các hành vi bắt nạt, thao túng, cô lập, bạo lực thể chất, bạo lực ngôn từ và bạo lực mạng.
Bên cạnh hoạt động giao lưu, thầy Nguyễn Văn Dương, thành viên Ban Tư vấn tâm lý học đường, chia sẻ những kỹ năng giúp học sinh nhận diện, ứng phó và tự bảo vệ trước nguy cơ bạo lực.
Học sinh được định hướng bình tĩnh xử lý tình huống, không sử dụng bạo lực để đáp trả, đồng thời kịp thời tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, cha mẹ hoặc người có trách nhiệm.
Hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao nhận thức, trang bị kỹ năng ứng xử và lan tỏa tinh thần tôn trọng, sẻ chia trong học sinh. Qua đó, mỗi học sinh được khuyến khích chủ động nói không với bạo lực, mỗi thầy cô trở thành điểm tựa tin cậy và mỗi gia đình là nơi lắng nghe, đồng hành cùng con, chung tay xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hạnh phúc.