Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa đã có kết luận, báo cáo UBND tỉnh Thanh Hóa xử lý.
Hàng loạt vi phạm được chỉ rõ
Theo báo cáo, đoàn kiểm tra liên ngành gồm Sở Nội vụ, Công an tỉnh và Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành kiểm tra tại một số cơ sở giáo dục có sử dụng giáo viên nước ngoài. Kết quả kiểm tra xác định nội dung phản ánh trong 3 bài đăng trên Báo Giáo dục và Thời đại là có cơ sở thực tế.
Tình trạng giáo viên nước ngoài giảng dạy sai địa điểm, không có giấy phép lao động, thiếu chứng chỉ chuyên môn theo quy định đã xảy ra tại nhiều cơ sở, đặc biệt trong mô hình liên kết giữa trường mầm non và trung tâm ngoại ngữ. Những vi phạm này tiềm ẩn rủi ro về chất lượng giáo dục và an ninh trật tự.
Đáng chú ý, tại Trường Mầm non Sakura (phường Hạc Thành), đơn vị liên kết là Công ty TNHH Golden Lotus Enterprise đã bố trí giáo viên nước ngoài giảng dạy khi chưa hoàn thiện hồ sơ pháp lý. Cụ thể, một giáo viên quốc tịch Bosnia và Herzegovina được điều động dạy thay vào ngày 23/3/2026 nhưng chưa có giấy phép lao động cũng như chứng chỉ chuyên môn theo Thông tư 50/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Một trường hợp khác là giáo viên OPO - người được phóng viên ghi nhận đã giảng dạy tại trường trong khoảng 3 tháng nhưng theo báo cáo của Sở Nội vụ, giấy phép lao động chỉ được cấp vào ngày 24/3/2026, tức sau thời điểm thực tế giảng dạy.
Tại Trường TH&THCS Newton TH (phường Hạc Thành) cơ quan chức năng xác định ngoài 3 giáo viên được chủ đầu tư bảo lãnh thì có thêm một giáo viên được liên kết hợp tác với Công ty Cổ phần Giáo dục và Đào tạo Sunny là ông Carmelotes Val Orleans. Ông Carmelotes Val Orleans giảng dạy từ ngày 1/7/2025 đến 30/3/2026. Theo báo cáo, ông Carmelotes Val Orleans được cấp phép lao động từ ngày 17/1/2025 đến 30/3/2026.
Tuy nhiên, nhiều hình ảnh trên fanpage nhà trường cho thấy giáo viên này đã xuất hiện từ năm học 2024 - 2025, thời điểm chưa được cấp giấy phép lao động.
Còn tại Trường Mầm non Thanh Xuân Nam (phường Hạc Thành), tại thời điểm kiểm tra, cơ quan chức năng xác nhận đơn vị chưa cung cấp được minh chứng ông Amandeep Singh đã hoàn thành Chương trình bồi dưỡng chuyên môn về nghiệp vụ Giáo dục mầm non hoặc Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh theo quy định tại Thông tư số 50/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020. Tuy nhiên, trước đó, ông này đã có 3 tháng giảng dạy tại trường.
Ngoài ra, các cơ sở như Trường Mầm non Happy Island (phường Tĩnh Gia) Trường Mầm non Luce (phường Đào Duy Từ) cùng các đơn vị liên kết cũng thừa nhận việc điều chuyển giáo viên giữa các cơ sở khi chưa bổ sung địa điểm làm việc vào giấy phép lao động là hành vi vi phạm quy định pháp luật.
Lập biên bản xử phạt; thu hồi giấy phép lao động
Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa nhận định: Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ việc một số cơ sở giáo dục tư thục chưa nghiêm túc chấp hành pháp luật, cố tình cắt giảm chi phí và thủ tục bằng cách sử dụng lao động chưa đủ điều kiện hoặc điều chuyển trái phép. Bên cạnh đó, công tác quản lý Nhà nước còn hạn chế, đặc biệt là việc thiếu kết nối dữ liệu giữa các ngành và công tác hậu kiểm chưa hiệu quả.
Đoàn kiểm tra liên ngành đã lập biên bản vi phạm hành chính đối với Trường Mầm non Sakura và Công ty TNHH Golden Lotus Enterprise (Trung tâm Ngoại ngữ AI Smart) về hành vi sử dụng lao động nước ngoài làm việc tại Việt Nam mà không có giấy phép lao động.
Tương tự, Trường Mầm non Happy Island và Công ty TNHH Giáo dục Quý An Khang (Trung tâm Ngoại ngữ Green), Trường Mầm non Luce và Công ty TNHH MTV Cau Vua (Trung tâm Anh ngữ E-Blue Sky) bị lập biên bản về hành vi sử dụng lao động không đúng nội dung ghi trên giấy phép lao động.
Ngoài ra, cơ quan chức năng thực hiện thu hồi giấy phép lao động của ông Kimongo Matinr Anthony (Trung tâm Ngoại ngữ Green thuộc Công ty TNHH Giáo dục Quý An Khang) và ông Rehan Khalid (Trung tâm Anh ngữ E-Blue Sky thuộc Công ty TNHH MTV Cau Vua).
Trước đó, Báo Giáo dục và Thời đại đăng tải loạt bài “Lỗ hổng trong quản lý giáo viên người nước ngoài”, phản ánh việc sử dụng giáo viên nước ngoài tại một số trường tư thục có dấu hiệu chưa đảm bảo điều kiện, tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và phát sinh trách nhiệm pháp lý. Một số trường hợp được nêu có tình trạng hồ sơ chưa đầy đủ, sử dụng giáo viên không đúng địa điểm cấp phép hoặc “hợp thức hóa” bằng giấy phép lao động ghi khác vị trí, đơn vị sử dụng. Bên cạnh đó, công tác kiểm tra, đối soát thông tin giữa các cơ quan chức năng còn hạn chế, chưa có hệ thống dữ liệu liên thông giữa các ngành như Công an, Nội vụ và Giáo dục và Đào tạo.
