Hơn 9.000 người nhiễm HIV ở Nghệ An

GD&ĐT - 450 trong số 480 xã, phường, thị trấn của tỉnh có người nhiễm HIV, Nghệ An xếp thứ 6 cả nước về số ca nhiễm.  

Ông Nguyễn Xuân Hồng, Phó Giám đốc Sở Y tế Nghệ An. Ảnh: Nguyễn Hải.
Ông Nguyễn Xuân Hồng, Phó Giám đốc Sở Y tế Nghệ An. Ảnh: Nguyễn Hải.

Chiều 9/3, lãnh đạo Sở Y tế tỉnh Nghệ An cho biết, tính đến cuối 2017 toàn tỉnh đã phát hiện 9.632 trường hợp nhiễm HIV, trong đó hơn 3.985 người đã tử vong do AIDS. Huyện có số người nhiễm HIV hiện còn sống cao nhất là Quế Phong với hơn 1.200 trường hợp; thành phố Vinh gần 1.000 người; huyện Quỳ Châu hơn 600 bệnh nhân... Toàn tỉnh có 12 cơ sở điều trị Methadone đã triển khai...

Hồi tháng 7/2017, UBND tỉnh Nghệ An ban hành kế hoạch phòng chống HIV/AIDS trên toàn tỉnh. Mục tiêu khống chế tỷ lệ nhiễm HIV trong cộng đồng dân cư dưới 0,3%, giảm tác động của HIV/AIDS đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Các buổi mít tinh, diễu hành hưởng ứng Tháng Hành động Quốc gia phòng chống HIV/AIDS cấp tỉnh cũng được tổ chức trong năm qua.

Số người nhiễm HIV đang có chiều hướng tăng trên cả nước, trong đó tập trung ở các thành phố lớn như Hà Nội, TP HCM, một số tỉnh dọc biên giới với Lào như Nghệ An, Lai Châu... Báo cáo của Cục Phòng chống HIV/AIDS, Bộ Y tế, năm 2017 ở 20 tỉnh thành có số bệnh nhân HIV tăng so với 2016, đặc biệt là Hà Nội, Tây Ninh, Yên Bái, Tiền Giang, Kiên Giang, TP HCM và Phú Thọ. Riêng Hà Nội và TP HCM chiếm 25% bệnh nhân mới phát hiện trong cả nước. 

Theo VnExpress

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Người dân ở bản Chim Vàn, xã Pắc Ngà vẫn lưu giữ nhà sàn truyền thống. Ảnh: Hà Hoàng.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Sinh viên ngành Công nghệ ô tô, Trường Cao đẳng Bách khoa Bách Việt tham quan hệ thống xưởng của doanh nghiệp, tháng 3/2026. Ảnh: Bách Việt

Học tập trải nghiệm - xu hướng đào tạo mới

GD&TĐ - Học tập trải nghiệm đang trở thành xu hướng quan trọng trong giáo dục đại học, khi người học không chỉ tiếp nhận tri thức qua bài giảng, mà còn trực tiếp thực hành, giải quyết vấn đề thực tiễn và tương tác với môi trường nghề nghiệp.