Nhằm khuyến khích sinh viên các trường đại học kỹ thuật học tập và nghiên cứu các môn thuộc lĩnh vực Cơ học, phát hiện các sinh viên tài năng để bồi dưỡng họ trở thành các chuyên gia và giảng viên, Hội Cơ học Việt Nam chủ trì đề xuất và Bộ GD&ĐT cho phép tổ chức các kỳ thi Olympic Cơ học toàn quốc hằng năm. Đến nay, đã 35 năm kỳ thi được tiến hành đồng thời tại ba miền Bắc – Trung – Nam.
Kỳ thi Olympic Cơ học toàn quốc lần thứ 35 năm 2025 khu vực miền Bắc được đăng cai tổ chức tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam với 8 môn thi và hơn 700 sinh viên tham dự. Riêng Trường Đại học Hàng hải có 46 sinh viên tham gia Kỳ thi này.
Phát biểu tại Lễ khai mạc, PGS. TS Nguyễn Phong Điền – Phó Chủ tịch Hội Cơ học Việt Nam, Trưởng ban tổ chức cho hay, Kỳ thi Olympic cơ học toàn quốc có số lượng môn thi, thí sinh tham gia khá đông. Lĩnh vực chủ yếu liên quan đến các môn học cơ sở cốt lõi, các ngành trong các trường có đào tạo về kỹ thuật công nghệ. Mỗi môn thi là một lĩnh vực chuyên sâu trong nghiên cứu đã và đang đạt được nhiều thành tựu.
Mặc dù là có sự phát triển rất nhanh chóng của công nghiệp 4.0 và những lĩnh vực liên quan đến công nghệ AI, nhưng các lĩnh vực cơ bản của cơ học kỹ thuật là cốt lõi trong các ngành kỹ thuật công nghệ không thể thay thế được.
Ngày 20/4, Ban tổ chức sẽ thực hiện công tác chấm thi toàn quốc tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Ban Giám khảo gồm các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo có uy tín chấm và định giải theo một quy định thống nhất trong Điều lệ.
PGS. TS Phạm Văn Thuần – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hàng hải Việt Nam chúc các em sinh viên tham dự Kỳ thi bình tĩnh, tự tin, tập trung thể hiện năng lực của mình trong bài thi. "Với tinh thần, trách nhiệm, trung thực, sự quyết tâm cùng tình yêu khoa học kỹ thuật các em hãy minh chứng khát vọng chinh phục tri thức dành được giải cao trong Kỳ thi".
Sinh viên Đoàn Danh Hiếu, Trường Đại học Hàng hải Việt Nam - thí sinh tham dự môn Nguyên lý máy chia sẻ, em sẽ nỗ lực hết mình, trung thực, khách quan, tuân thủ nghiêm túc các quy định của Kỳ thi.
