Sáng 23/5, Trường THPT Dĩ An (phường Dĩ An, TPHCM) phối hợp với Trường Đại học Bình Dương tổ chức ngày hội STEM và hướng nghiệp trong kỷ nguyên số, cùng sân chơi “Rung chuông vàng” tìm hiểu kiến thức tài chính. Cuộc thi giúp học sinh tăng cường kiến thức, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, chi tiêu thông minh, cũng như phòng chống lừa đảo thông qua đầu tư tài chính trên các sàn tiền ảo
Luật chơi tương tự cuộc thi “Rung chuông vàng” trên truyền hình với mỗi học sinh được đánh số báo danh. Các câu hỏi về kiến thức tài chính đặt ra dưới dạng trắc nghiệm với 4 đáp án A,B,C,D. Học sinh có 10 - 15 giây suy nghĩ, sau đó đưa bảng có đáp án đúng. Học sinh trả lời sai sẽ bị loại và rời khỏi khu vực thi đấu.
10 học sinh trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất sẽ nhận được quà, trong đó top 3 và top 1 cuộc thi nhận phần thưởng tiền mặt và phần quà từ Ban tổ chức. Thí sinh top 1 sẽ được vinh danh bằng vòng nguyệt quế và thực hiện nghi thức rung chuông.
Hoàng Trà My (học sinh lớp 11, Trường THPT Dĩ An) chia sẻ, tham gia cuộc thi có thêm kiến thức quý báu và kinh nghiệm quản lý tiền. Mỗi tháng, My được cha mẹ cho một khoản tiền tiêu vặt và phục vụ học tập nhưng em chưa nghĩ đến việc quản lý, chi tiêu thế nào cho hợp lý.
Sân chơi giúp nữ sinh mở mang kiến thức và giúp mình quản lý tiền bạc tốt hơn, dù khoản tiền đó không lớn. “Tham gia sân chơi giúp bản thân có kỹ năng phòng chống lừa đảo thông qua đầu tư tài chính. Những kẻ lừa đảo sử dụng các chiêu trò đánh vào lòng tham như lãi suất cao, lợi nhuận lớn… nên cần cảnh giác phòng tránh để bảo vệ bản thân”, Trà My nói.
Tại ngày hội, học sinh Trường THPT Dĩ An còn tham gia các hoạt động hướng nghiệp với khoảng 30 gian hàng triển lãm của Trường Đại học Bình Dương. Học sinh được trải nghiệm cơ sở vật chất, thiết bị, các sản phẩm công nghệ, tham gia sân chơi STEM… để hình dung rõ hơn về nghề.
Cô Trần Vũ Xuân Uyên, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Dĩ An cho biết, hoạt động hướng nghiệp luôn được nhà trường chú trọng để giúp học sinh định hướng công việc trong tương lai sớm, giúp các em chuẩn bị tốt hơn trong việc chọn ngành, chọn trường phù hợp với năng lực bản thân trong tương lai. “Trường thường xuyên phối hợp với các trường đại học cho học sinh tham gia trải nghiệm các hoạt động hướng nghiệp, cũng như tổ chức các hoạt động STEM bổ ích giúp học sinh tăng cường năng lực tư duy, sáng tạo”, cô Uyên nói.
PGS.TS Lê Văn Cường, Phó Hiệu trưởng, kiêm Trưởng Khoa Công nghệ kỹ thuật ô tô, Trường Đại học Bình Dương chia sẻ, các hoạt động hướng nghiệp, STEM giúp học sinh hiểu được những ngành học để định hướng, lựa chọn nghề thông minh.
Với ngành ô tô, PGS.TS Lê Văn Cường đánh giá, những năm gần đây, ngành có tốc độ phát triển mạnh, nhu cầu nhân lực lớn với xu hướng sử dụng các dòng xe điện, xe hybrid và nhiều công nghệ tích hợp. Do đó, sinh viên tốt nghiệp ngành này có cơ hội rộng mở tham gia thị trường lao động với nhiều vị trí làm việc trong các showroom ô tô, nghiên cứu công nghệ trong ngành, giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hay tự mở cơ sở sửa chữa bảo trì ô tô…
“Quan trọng nhất là các em được thực hành, tham gia dự án từ các đối tác của cơ sở giáo dục là doanh nghiệp trong lĩnh vực để hoàn thiện kỹ năng, tiệm cận các yêu cầu của thị trường lao động”, PGS.TS Lê Văn Cường nói.
