Học trò nhỏ mê khám phá và sáng tạo
Trong lớp 5A, Hà Ngọc Quốc Hưng, có một học trò nhỏ luôn khiến thầy cô chú ý bởi sự tò mò, thích đặt câu hỏi và niềm yêu thích khám phá thế giới xung quanh. Chính sự ham tìm hiểu ấy đã đưa Quốc Hưng đến với nhiều sân chơi sáng tạo dành cho học sinh tiểu học.
Năm học 2025 - 2026, Quốc Hưng đạt giải Khuyến khích Cuộc thi Tìm kiếm kỹ sư nhí, giải Tư Cuộc thi Thiết kế sản phẩm STEM cấp tỉnh và tiếp tục ghi dấu ấn với giải Khuyến khích Cuộc thi “Mình cùng sống xanh” năm 2025.
Với một học trò lớp 5, điều thú vị nhất không phải chỉ là kết quả cuối cùng, mà là quá trình được tự tay làm ra sản phẩm và nhìn thấy ý tưởng của mình dần thành hình. “Có lúc sản phẩm của em làm chưa đúng và phải chỉnh sửa nhiều lần. Nhưng em vẫn thấy vui, vì sau mỗi lần như vậy, mình lại học thêm được một điều mới”, Quốc Hưng chia sẻ.
Thầy cô nhận xét Quốc Hưng là học sinh luôn chủ động trong các hoạt động trải nghiệm, thích khám phá và không ngại thử những ý tưởng khác biệt. Đặc biệt, em luôn rất hào hứng với các cuộc thi liên quan đến STEM hay môi trường.
Có thể những giải thưởng hôm nay chỉ là những bước khởi đầu nhỏ, nhưng với Quốc Hưng, đó là hành trình của sự khám phá, niềm say mê sáng tạo và học cách biến ý tưởng tuổi thơ thành điều ý nghĩa.
Dám bước ra khỏi vùng an toàn
Nếu Quốc Hưng là một học trò nhỏ say mê khám phá, thì Nguyễn Hà Trúc Nguyên (học sinh lớp 9A) lại là hình ảnh đẹp của hành trình vượt qua nỗi sợ và giới hạn bản thân.
Nhắc đến Trúc Nguyên, thầy cô và bạn bè nhớ đến một học trò năng động với bảng thành tích trải dài trên nhiều lĩnh vực: từ giải Khuyến khích Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng, giải Ba Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, giải Nhì học sinh giỏi Lịch sử cấp tỉnh đến Huy chương Vàng Olympic Toán học toàn cầu GMEC 2026, Giải Kim cương Olympic Tiếng Anh Đông Nam Á toàn cầu (GELOSEA)…
Ít ai biết rằng, trước khi có được sự tự tin ấy, Trúc Nguyên từng là cô bé rất sợ thất bại. Nhưng chính lần đầu thử sức tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng năm lớp 7 đã mở ra cho em một cánh cửa mới. Để rồi từ đó, em mạnh dạn bước ra khỏi giới hạn bản thân, thử sức ở nhiều lĩnh vực như Khoa học, Lịch sử, Toán học và Ngoại ngữ.
“Em từng rất sợ cảm giác thất bại và luôn nghĩ mình không đủ giỏi. Nhưng qua mỗi cuộc thi, em hiểu rằng chỉ cần mình dám thử và không bỏ cuộc thì mình đã chiến thắng chính mình rồi”, Trúc Nguyên tâm sự.
Phía sau những thành tích ấy là sự đồng hành bền bỉ của thầy cô iSchool Long Xuyên, những người đã hướng dẫn kiến thức và là chỗ dựa tinh thần mỗi khi em áp lực. Với Trúc Nguyên, điều khiến em tự hào nhất là việc em dám bước ra khỏi vùng an toàn để thử những điều từng nghĩ mình không thể.
Mỗi cuộc thi là một cơ hội để trưởng thành
Ở bậc THPT, em Nguyễn Mai Phương (học sinh lớp 12A) lại mang đến một sắc màu khác, nhẹ nhàng nhưng kiên trì, điềm tĩnh nhưng luôn sẵn sàng thử sức.
Trong suốt quá trình học tập tại Trường Phổ thông iSchool Long Xuyên, Mai Phương đã liên tiếp ghi dấu ấn tại nhiều sân chơi học thuật khác nhau, như: giải Nhì học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh môn Ngữ văn 2025, giải Vàng kỳ thi Olympic Toán học quốc tế IMEC, giải Ưu tú kỳ thi phát triển tài năng ADEPT vòng quốc gia 2025 - 2026 hay các cuộc thi về văn hóa đọc.
Với Mai Phương, mỗi cuộc thi không đơn thuần là một lần tranh tài, mà là cơ hội để em khám phá thêm khả năng của bản thân. “Có những cuộc thi giúp em nhận ra mình mạnh ở đâu, nhưng cũng có những cuộc thi cho em biết mình còn thiếu điều gì để tiếp tục cố gắng”, Mai Phương chia sẻ.
Bên cạnh những giải thưởng, điều Mai Phương trân trọng nhất sau hành trình ấy là việc bản thân ngày càng tự tin hơn, biết bắt đầu, biết kiên trì và không dễ dàng bỏ cuộc.
Nhìn vào hành trình của Quốc Hưng, Trúc Nguyên hay Mai Phương, điều đáng quý không chỉ là thành tích, mà còn là sự trưởng thành, bản lĩnh và niềm tin vào bản thân. Với học sinh iSchool Long Xuyên, “tìm thấy chính mình” chính là thành công ý nghĩa nhất của tuổi học trò.
