Giải pháp tăng cường đội ngũ kế cận chất lượng cao cho Đảng

“Luồng gió mới” trong phát triển đảng viên

Việc phát triển đảng viên là nhiệm vụ quan trọng, mang tính thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng, nhằm bổ sung lực lượng, trẻ hoá đội ngũ đảng viên. Đồng thời, đảm bảo tính kế thừa và phát triển, cũng như nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.

Thời gian qua, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Trị và cấp ủy, tổ chức Đảng các cấp đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt, ban hành nhiều văn bản và có nhiều cách làm mới để triển khai thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp về phát triển đảng viên. Trong đó, công tác phát triển đảng viên trong học sinh các trường THPT được quan tâm.

Ông Nguyễn Phương Hoạt, Trưởng phòng Tổ chức Đảng, đảng viên (Ban Tổ chức Tỉnh ủy) cho biết, trước thời điểm Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Kế hoạch 115-KH/TU, công tác phát triển đảng viên trong học sinh THPT chưa được cấp ủy ở nhà trường chú trọng, quan tâm đúng mức.

Cùng với đó, nhận thức của cấp ủy nhà trường, giáo viên, học sinh và phụ huynh về kết nạp đảng viên là học sinh còn hạn chế, chưa xác định được tầm quan trọng lâu dài đối với việc xây dựng đội ngũ đảng viên là học sinh; chưa có sự vào cuộc của các cơ quan liên quan.

Vì vậy, số lượng học sinh được kết nạp vào Đảng hàng năm thấp, chiếm tỷ lệ rất nhỏ so với số đảng viên mới kết nạp. Cụ thể, năm 2021 chỉ kết nạp được 2 đảng viên là học sinh; năm 2022 kết nạp 8 đảng viên; năm 2023 kết nạp 19 đảng viên.

Trước thực trạng khó khăn trên, Ban Thường vụ Tỉnh ủy chỉ đạo, giao nhiệm vụ cho các cơ quan liên quan xây dựng giải pháp để tháo gỡ vướng mắc trong phát triển đảng viên. Trong đó, giao Ban Tổ chức Tỉnh ủy khảo sát tình hình, nguồn quần chúng phục vụ công tác phát triển đảng viên.

Đồng thời, phối hợp với Tỉnh đoàn, Sở GD&ĐT tổ chức hội thảo, hội nghị về phát triển đảng viên trong đoàn viên ở địa bàn khu dân cư và trong các trường THPT; học tập kinh nghiệm các tỉnh và tổ chức hội nghị triển khai các nhiệm vụ về phát triển đảng viên trong học sinh THPT,…

Sau đó, Kế hoạch số 115-KH/TU ra đời, được xem là “kim chỉ nam” cho việc phát triển đảng viên. Tiếp đó, Ban Tổ chức Tỉnh ủy ban hành văn bản hướng dẫn, các Huyện ủy, Thị ủy, Thành ủy và Đảng ủy Khối Cơ quan và Doanh nghiệp tỉnh đã xây dựng ban hành kế hoạch để thực hiện, đặt ra chỉ tiêu kết nạp đảng viên đối với các trường THPT trên địa bàn.

Cùng đó, các cấp ủy, chi bộ, tổ chức đoàn trong nhà trường đã tích cực tạo nguồn phát triển đảng viên. Ban Thường vụ Tỉnh đoàn, Sở GD&ĐT ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn đối với tổ chức ngành dọc.

Đồng thời, phối hợp với cấp ủy các địa phương để thực hiện tốt yêu cầu của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, trong đó đã chú trọng đến mô hình “Đảng viên tuổi 18”.

Có thể nói rằng, nhờ việc quyết liệt ban hành kế hoạch, cùng sự thay đổi nhận thức của cấp ủy cơ sở, việc tháo gỡ các khó khăn vướng mắc kịp thời đã mang đến “luồng gió mới” trong việc phát triển đảng viên.

Bằng các giải pháp tích cực và sự vào cuộc của cấp ủy, các ngành liên quan, trong năm học 2023 - 2024 tỉnh Quảng Trị kết nạp được 212 đảng viên là học sinh trong các trường THPT, trung tâm GDNN-GDTX, trường liên cấp, (chiếm 87,2% trên tổng số học sinh được học bồi dưỡng nhận thức về Đảng) và tăng 193 đảng viên so với năm 2023.

Cụ thể, thành phố Đông Hà kết nạp được 55 đảng viên, huyện Vĩnh Linh kết nạp 32 đảng viên, huyện Hướng Hóa kết nạp 28 đảng viên, thị xã Quảng Trị 25 đảng viên, huyện Triệu Phong 20 đảng viên, huyện Hải Lăng 18 đảng viên, huyện Gio linh 17 đảng viên, Cam Lộ 12 và Đakrông 5 đảng viên. Trong đó, có 15 đảng viên là học sinh dân tộc thiểu số.

Đáng chú ý, có 2 học sinh ở trường liên cấp (ngoài công lập) được kết nạp vào Đảng, cho thấy công tác kết nạp đảng viên trong trường học đã có sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động.

“Việc kết nạp đảng viên không chạy theo số lượng mà chú trọng về chất lượng, xem xét những học sinh giỏi có thành tích xuất sắc trong học tập, hoạt động đoàn thể. Đây là tiêu chí quan trọng hàng đầu để xem xét kết nạp Đảng”, ông Nguyễn Phương Hoạt.

Để tiếp tục thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên trong học sinh THPT thời gian tới, Ban Thường vụ Tỉnh ủy yêu cầu cấp ủy các cấp và các cơ quan liên quan nâng cao nhận thức, trách nhiệm về ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên trong học sinh THPT, xem đây là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng.

Chú trọng công tác bồi dưỡng, tạo nguồn trong học sinh; tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh. Đổi mới nội dung, phương pháp bồi dưỡng lý luận chính trị và linh động trong cách thức tổ chức để tạo điều kiện cho học sinh tham gia học tập và tiếp thu.

Nhà trường, tổ chức đoàn cần tổ chức các hoạt động đoàn thể, các cuộc thi, tạo sân chơi lành mạnh để thu hút, tập hợp đoàn viên, học sinh tham gia. Cấp ủy nhà trường thường xuyên theo dõi, quan tâm đối với các học sinh được kết nạp vào Đảng.

Bên cạnh đó, cấp ủy địa phương ban hành nghị quyết chuyên đề về phát triển đảng viên trong các trường học; giao chỉ tiêu cụ thể cho cấp ủy, tổ chức đảng, tổ chức đoàn để có sự chủ động trong triển khai thực hiện.

Các cơ quan liên quan cấp tỉnh cần tăng cường công tác phối kết hợp giữa các cơ quan và với Ban thường vụ cấp ủy cấp huyện trong công tác phát triển đảng viên trong học sinh THPT.

Mở rộng đối tượng để tăng nguồn đảng viên trẻ

Việc phát triển đảng viên trong học sinh THPT ở Quảng Trị đạt được hiệu quả tích cực nhờ công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Ban thường vụ Tỉnh ủy, sự đôn đốc, hướng dẫn của Ban tổ chức, sự vào cuộc của các cơ quan liên quan như Sở GD&ĐT, Tỉnh đoàn... tạo nên kết quả khả quan.

Ông Phan Hữu Huyện, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị cho biết, việc phát triển đảng viên tuổi 18 ở các trường THPT có ý nghĩa quan trọng. Bởi đây là lực lượng trẻ, hội tụ các đoàn viên ưu tú, có năng lực, có khát vọng, được đào tạo trong môi trường giáo dục rất bài bản.

Trên cơ sở chỉ đạo của Tỉnh ủy và Ban tổ chức, Sở GD&ĐT phối hợp Tỉnh đoàn triển khai nhiều nhiệm vụ, đưa vào chương trình hành động của mỗi đơn vị. Sở GD&ĐT có công văn chỉ đạo đẩy mạnh phát triển Đảng trong các trường THPT và trung tâm GDTX.

Trong đó, cụ thể hóa độ tuổi phù hợp, ngành điều chỉnh nâng cao số lượng phù hợp với tình hình thực tế, tác động các chi bộ, chi đoàn các trường.

So với những năm trước, tỉ lệ đảng viên được kết nạp tăng lên nhiều. Chất lượng đảng viên được nâng cao. Nguồn để phát triển đảng viên tuổi 18 chủ yếu trong ngành nên rất dồi dào.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT, các em học sinh đều là đoàn viên ưu tú. Trong môi trường học tập, các em đã thể hiện được bản lĩnh, lập trường, khả năng của mình. Các em có lý tưởng và đã nỗ lực rất lớn. Khi được kết nạp trở thành đảng viên, các em có tính gương mẫu rất cao, là tấm gương cho các học sinh khác phấn đấu, học tập.

Với những kết quả trên, có thể khẳng định mô hình “đảng viên tuổi 18” trên địa bàn tỉnh Quảng Trị đã đạt kết quả rất tốt, góp phần phát triển đảng viên về số lượng lẫn chất lượng.

Năm học tới, trong nhiệm vụ chính trị của ngành, sẽ đề cao hơn nữa mô hình phát triển đảng viên tuổi 18. Đồng thời, cụ thể hóa trong các văn bản tham mưu với cấp ủy cấp trên, kể cả trong Nghị quyết. Công tác phát triển đảng ở trường học phải chú trọng phát triển mô hình “Đảng viên tuổi 18”.

Đồng thời, tiếp tục thực hiện tốt công tác phối hợp và tham mưu Tỉnh ủy chỉ đạo các địa phương. Đề nghị các Huyện ủy, Thành ủy linh hoạt tổ chức các lớp bồi dưỡng nhận thức Đảng, tại các trường tổ chức nhiều đợt cho học sinh đi học.

Trong trường học, cần xem việc bồi dưỡng chính trị là nhiệm vụ thường xuyên. Cần tổ chức phân loại sớm học sinh ưu tú để bồi dưỡng, lưu ý thời điểm để tổ chức kết nạp Đảng, thẩm định lý lịch chính trị, hoàn thành hồ sơ kết nạp, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Bên cạnh đó, có thể mở rộng đối tượng để có nguồn đảng viên đông hơn, nếu học sinh hội tụ đủ điều kiện, tiêu chuẩn. Đặc biệt, Sở GD&ĐT sẽ quan tâm phát triển đảng viên là học sinh dân tộc, bởi đây là nguồn rất quan trọng đối với các địa phương.