Chiều 16/3, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương (TP Huế) diễn ra Hội nghị đánh giá công tác giáo dục di sản (GDDS) giai đoạn 2020 - 2025 và ký kết phối hợp cho giai đoạn 2026 - 2030.
Sự kiện do Sở GD&ĐT TP Huế phối hợp cùng Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế tổ chức.
Khơi dậy sức sống di sản qua những con số ấn tượng và trải nghiệm thực tế
Chương trình GDDS được khởi xướng dựa trên bản ghi nhớ hợp tác từ cuối năm 2019, với sứ mệnh đưa những giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của Cố đô Huế trở thành một phần hơi thở trong hoạt động giáo dục. Mục tiêu cốt lõi của chương trình là bồi dưỡng cho thế hệ trẻ tình yêu quê hương sâu sắc, cùng ý thức tự giác trong việc gìn giữ và phát huy các giá trị di sản của cha ông.
Trong suốt giai đoạn 2020 - 2025, chương trình đã gặt hái được những kết quả vượt mong đợi với hệ thống 25 chủ đề giáo dục phong phú. Các chủ đề này được thiết kế một cách khoa học, phù hợp với tâm sinh lý và nhận thức của từng lứa tuổi gồm 4 chủ đề dành cho bậc mầm non, 7 chủ đề cho tiểu học, 8 chủ đề cho cấp THCS và 6 chủ đề cho cấp THPT. Việc gắn kết lý thuyết với trải nghiệm thực tế tại các điểm di tích đã biến những bài học lịch sử khô khan trở nên sống động và đầy sức hút.
Một điểm nhấn đáng chú ý là sự hợp tác quốc tế đầy hiệu quả với chuyên gia Andrea Teufel từ Hội Bảo tồn Di sản Văn hoá Fulda (Đức). Tại không gian Điện Phụng Tiên - Đại nội Huế, học sinh đã được đắm mình vào các hoạt động sáng tạo như tô màu di sản, chơi trò chơi trí nhớ nghệ thuật và tham gia sáng tạo 3D. Chính những hoạt động này đã góp phần thu hút con số kỷ lục người tham gia.
Theo thống kê từ năm 2022 đến 2025, chương trình đã đón tiếp 1.790 đoàn với tổng cộng 189.621 lượt học sinh và giáo viên. Trong đó, có tới 176.041 học sinh và 13.580 giáo viên tham gia, chiếm khoảng 66% tổng số lượng học sinh trên toàn TP Huế. Đây là minh chứng rõ nét nhất cho sự thành công và sức lan tỏa mạnh mẽ của mô hình GDDS tại địa phương.
Số hóa và tích hợp liên môn
Không chỉ dừng lại ở các buổi tham quan ngoại khóa, công tác GDDS tại Huế đã đi vào chiều sâu thông qua việc tích hợp đồng bộ vào chương trình giảng dạy chính khóa. Thực hiện theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nội dung giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 12 đã ưu tiên dành từ 30-40% thời lượng cho các chủ đề về di tích, danh nhân và nghệ thuật dân gian Huế. Hiện nay, 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn đã chủ động đưa nội dung này vào kế hoạch giảng dạy, tích hợp liên môn một cách nhuần nhuyễn trong các môn Lịch sử, Địa lí, Ngữ văn và Nghệ thuật.
Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ hiện đại đã mở ra những cánh cửa mới cho học sinh tiếp cận di sản. Chuyển đổi số trong giáo dục di sản được đặc biệt chú trọng thông qua xây dựng kho học liệu số, các video sinh động, hình ảnh 3D và mô hình “tham quan bảo tàng ảo”. Những công cụ này đặc biệt có ý nghĩa với các học sinh ở vùng sâu vùng xa, giúp các em có thể tìm hiểu về văn hóa Huế một cách dễ dàng và chân thực nhất. Tại hội nghị, các sản phẩm sáng tạo và công cụ hỗ trợ giảng dạy tương tác của học sinh cũng đã được trưng bày, cho thấy tư duy đổi mới và lòng nhiệt huyết của cả thầy và trò.
Hướng tới giai đoạn 2026 - 2030, ngành giáo dục và đơn vị bảo tồn di tích đã đề ra những bước mới, hiện đại hơn. Các đại biểu đã thảo luận về việc khai thác hiệu quả hơn nữa các không gian di sản tiêu biểu như Văn Miếu, Quốc Tử Giám Huế để phục vụ học tập. Đặc biệt, xu hướng giáo dục liên môn theo định hướng STEM, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và thực tế ảo (VR) trong việc phục dựng số không gian kiến trúc cung đình sẽ là mũi nhọn trong thời gian tới. Việc ký kết phối hợp cho giai đoạn mới hứa hẹn sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, biến di sản trở thành nguồn lực tinh thần mạnh mẽ, đồng hành cùng sự phát triển toàn diện của học sinh tại vùng đất Cố đô Huế.
