Đề thi môn Sinh học kiến thức tập trung ở lớp 12

Đề thi chủ yếu nằm trong kiến thức lớp 12

Theo cô Tăng, đề thi chủ yếu nằm trong kiến thức lớp 12, chỉ có 4 câu thuộc Chương I – chương trình lớp 11. Nhìn tổng thể, các câu hỏi chủ yếu ở mức thông hiểu, nhận biết. Có khoảng 10 câu ở mức độ phân hóa cao. Những câu này đòi hỏi thí sinh phải chắc kiến thức và có học lực giỏi hoặc sinh lớp chuyên Sinh học mới có thể làm được.

Tuy nhiên, theo cô Tăng, đề thi năm nay khá hay, kiến thức khá tổng hợp và kiểm tra được nhiều kỹ năng của học sinh. Chẳng hạn, có những câu, thí sinh phải phân tích được kênh hình thì mới đưa ra được câu trả lời.

Còn có câu kiểm tra kiến thức của học sinh như: Kiến thức về thực tế, thí nghiệm. Thậm chí có những câu khá chuyên sâu, thí sinh phải móc nối nhiều kiến thức mới có thể làm được.

Cô Tăng phân tích, khoảng 60% câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, phù hợp với mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp. 40% câu hỏi dùng để phân hóa trong đó khoảng 10% câu hỏi là vận dụng cao.

Có 4 câu hỏi thuộc chương trình lớp 11 nằm trong chương I, thuộc phần kiến thức về chuyển hóa vật chất và năng lượng. Các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu.

Đề năm nay có 90% số câu hỏi nằm trong chương trình lớp 12. Phân bố cụ thể như sau: gồm 9 câu cơ chế di truyền và biến dị, 9 câu Quy luật di truyền, 1 câu di truyền người, 2 câu di truyền học ứng dụng, 3 câu di truyền quần thể, 4 câu tiến hóa và 8 câu sinh thái. Các câu khó nhất của đề thi nằm trong phần quy luật di truyền và di truyền quần thể.

Các câu hỏi được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó. Ma trận đề giống với các đề môn Sinh trong những năm gần đây và đề tham khảo mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố.

Ở 10 câu cuối cùng của đề các câu hỏi sắp xếp không theo thứ tự mà ngẫu nhiên do phần mềm trộn đề. Điều này giúp hạn chế các thí sinh lựa chọn ngẫu nhiên đáp án cho 4 câu vận dụng cao mà trước đây thường nằm ở cuối cùng.

Cô Phan Thị Tăng và học trò.

Đạt mục tiêu xét điểm tốt nghiệp

Nhìn chung,với mức độ đề như hiện tại, các thí sinh hoàn toàn yên tâm với mục tiêu xét điểm tốt nghiệp, chỉ cần ôn tập và nắm chắc kiến thức sách giáo khoa là có thể đạt được điểm 6-7 một cách dễ dàng.

Do vậy, đỉnh của phổ điểm có thể ở giá trị 5,5-6,5 điểm. Có sự giảm của việc lồng ghép toán vào câu hỏi, tăng tỉ lệ dạng câu hỏi đánh giá năng lực đặc biệt là các năng lực đọc, phân tích hình ảnh, đồ thị và bảng biểu để khai thác dữ liệu từ đó làm nguyên liệu cho việc trả lời câu hỏi.

"Với đề thi này, sẽ không nhiều điểm 9-10. Phổ điểm sẽ tập trung ở mức điểm trung bình" - cô Tăng dự đoán.

Nhận xét về đề thi môn Sinh học, thí sinh Phạm Thị Anh Đào đến từ huyện Tiên Lữ (Hưng Yên) cho biết, đề thi môn sinh học có sự phân hoá khá mạch lạc. Với đề thi này, thí sinh lớp chuyên hoặc phải là những học sinh giỏi mới có thể đạt điểm tuyệt đối. Em dự đoán được 7-7,5 điểm.

Còn thí sinh Đỗ Phương Hoa, huyện Gia Lộc (Hải Dương) cho hay, so với năm trước, đề thi khó hơn một chút, có sự phân hoá rõ ràng. Tuy nhiên, đề thi bám sát chương trình sách giáo khoa. Các câu hỏi tường mình, không đánh đố thí sinh.

Riêng câu hỏi về quy luật di truyền và di truyền quần là khó nhất, phải là học sinh giỏi mới có thể làm được. Đây cũng là câu hỏi thể hiện sự phân hoá rõ nét nhất. “Em không tự tin lắm vào kết quả bài thi của mình nên dự đoán được 8 điểm” – Phương Hoa bộc bạch.