Mở cơ hội học tập, thực hành
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đòi hỏi nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề và khả năng hội nhập quốc tế, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đang chủ động mở rộng hợp tác với doanh nghiệp và đối tác nước ngoài. Không chỉ góp phần đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, những “cái bắt tay” giữa nhà trường và doanh nghiệp còn mở ra nhiều cơ hội học tập, thực hành và việc làm cho học sinh, sinh viên ngay sau khi tốt nghiệp.
Đổi mới giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu của thị trường lao động đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Thực tế cho thấy, chất lượng đào tạo chỉ thực sự được nâng cao khi chương trình đào tạo bám sát nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp, người học được tiếp cận với công nghệ hiện đại và có cơ hội thực hành trong môi trường sản xuất thực tế. Chính vì vậy, mở rộng hợp tác quốc tế đang được nhiều cơ sở GDNN xác định là một trong những giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tăng sức cạnh tranh của nguồn nhân lực.
Tại Thái Nguyên, nhiều cơ sở GDNN đã và đang chủ động tìm kiếm các đối tác trong và ngoài nước để triển khai các chương trình hợp tác đào tạo, chuyển giao công nghệ và kết nối việc làm. Đây không chỉ là cơ hội để các nhà trường tiếp cận mô hình đào tạo tiên tiến mà còn góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, từng bước chuẩn hóa chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế.
Vừa qua, Tập đoàn AVESTOS (Cộng hòa Liên bang Đức) do ông Matthias Kaiser, Chủ tịch Hội đồng quản trị kiêm Giám đốc điều hành, dẫn đầu đoàn công tác đã có buổi làm việc với Trường Cao đẳng Thái Nguyên và Trường Trung cấp Dân tộc nội trú tỉnh Thái Nguyên nhằm tìm hiểu cơ hội hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.
Trong khuôn khổ buổi làm việc, hai bên đã trao đổi về khả năng hợp tác đào tạo những ngành nghề đang có nhu cầu tuyển dụng lớn tại thị trường lao động Đức như điện công nghiệp, điện tử công nghệ, cơ khí, công nghệ thông tin, chăm sóc sắc đẹp và kỹ thuật chế biến món ăn. Đây đều là những ngành nghề phù hợp với năng lực đào tạo của các nhà trường cũng như định hướng phát triển nguồn nhân lực của địa phương trong giai đoạn mới.
Sinh viên được tiếp cận công nghệ tiên tiến
Đánh giá về tiềm năng hợp tác, ông Matthias Kaiser cho rằng Thái Nguyên có nhiều lợi thế trong đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao. Với hệ thống cơ sở GDNN ngày càng được đầu tư, đội ngũ giảng viên từng bước được chuẩn hóa và sự quan tâm của địa phương đối với công tác đào tạo nghề, tỉnh có đủ điều kiện để trở thành địa chỉ cung ứng lao động kỹ thuật cho thị trường quốc tế, đặc biệt là thị trường Đức.
Theo ông Matthias Kaiser, việc hợp tác xây dựng các chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế sẽ giúp học sinh, sinh viên được tiếp cận công nghệ tiên tiến, quy trình sản xuất hiện đại và môi trường làm việc chuyên nghiệp ngay trong quá trình học tập. Đây cũng là nền tảng để người học nâng cao kỹ năng nghề, khả năng sử dụng ngoại ngữ và tác phong công nghiệp, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của các doanh nghiệp quốc tế.
Đối với các cơ sở GDNN, hợp tác quốc tế không chỉ dừng lại ở việc mở rộng quan hệ với các đối tác nước ngoài mà còn tạo động lực đổi mới toàn diện hoạt động đào tạo. Thông qua các chương trình hợp tác, nhà trường có điều kiện cập nhật chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, tiếp cận phương pháp giảng dạy tiên tiến, đầu tư trang thiết bị phù hợp với thực tiễn sản xuất, đồng thời tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viên.
Một trong những lợi ích nổi bật của mô hình hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp là giúp thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động. Doanh nghiệp tham gia từ khâu xây dựng chương trình, hỗ trợ đào tạo thực hành, tiếp nhận học sinh, sinh viên thực tập đến tuyển dụng sau tốt nghiệp. Điều này không chỉ giúp người học rèn luyện kỹ năng nghề trong môi trường thực tế mà còn giảm đáng kể thời gian thích nghi khi bước vào thị trường lao động.
Đối với học sinh, sinh viên, hợp tác quốc tế mang đến nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp. Ngoài việc được học tập trong môi trường đào tạo hiện đại, người học còn có cơ hội tham gia các chương trình thực tập, làm việc tại nước ngoài nếu đáp ứng yêu cầu về trình độ chuyên môn, ngoại ngữ và kỹ năng nghề. Đây cũng là động lực để các em chủ động nâng cao năng lực bản thân, sẵn sàng hội nhập và cạnh tranh trên thị trường lao động quốc tế.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và xu hướng dịch chuyển lao động toàn cầu, việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đang trở thành yêu cầu cấp thiết. Vì vậy, bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới chương trình đào tạo và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, các cơ sở GDNN cần tiếp tục mở rộng hợp tác với các doanh nghiệp, tổ chức giáo dục và đối tác quốc tế để tiếp cận những mô hình đào tạo tiên tiến, đồng thời tăng cường đào tạo ngoại ngữ, kỹ năng số và kỹ năng mềm cho người học.
Có thể khẳng định, hợp tác quốc tế đang trở thành động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục nghề nghiệp. Những chương trình liên kết giữa các cơ sở GDNN với doanh nghiệp và đối tác nước ngoài không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng thương hiệu nhà trường mà còn tạo thêm nhiều cơ hội việc làm bền vững cho học sinh, sinh viên. Với những bước đi tích cực, Thái Nguyên đang từng bước khẳng định vị thế là địa phương có nhiều tiềm năng trong đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.
