Đại hội Đảng lần thứ XIV: Niềm tin từ những đảng viên trẻ

Khi niềm tin bắt đầu từ giảng đường sư phạm

Ở giảng đường Trường Đại học Tây Nguyên, nơi đào tạo nguồn nhân lực sư phạm cho khu vực Tây Nguyên và các tỉnh lân cận, nhiều sinh viên – đảng viên trẻ đang từng ngày nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang tri thức và bản lĩnh chính trị để bước vào đời. Hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, họ không chỉ theo dõi với tâm thế của người trẻ quan tâm thời cuộc, mà còn bằng trách nhiệm của những đảng viên gắn bó trực tiếp với sự nghiệp giáo dục.

Em Bùi Thị Duyên, sinh viên năm 4 ngành Giáo dục Tiểu học, đảng viên Chi bộ Khoa Sư phạm được kết nạp Đảng từ khi còn là học sinh THPT. Duyên sớm ý thức rằng danh xưng “đảng viên trẻ” không chỉ là niềm vinh dự, mà còn là yêu cầu phải gương mẫu, đi đầu trong học tập và rèn luyện. Với điểm trung bình học tập học kỳ I năm học 2025–2026 đạt 3,8/4.0, là chủ nhiệm đề tài khoa học cấp cơ sở năm 2025 và tích cực tham gia các phong trào Đoàn – Hội, Duyên nhìn Đại hội XIV như một dấu mốc mở ra chặng đường phát triển mới của đất nước.

Theo Duyên, trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, sinh viên sư phạm không chỉ cần vững chuyên môn mà còn phải làm chủ khoa học công nghệ, có tư duy đổi mới để thích ứng với yêu cầu giáo dục hiện đại. “Đảng viên trẻ phải là người truyền lửa, đưa tinh thần Nghị quyết vào thực tiễn giảng dạy, đặc biệt ở những vùng còn nhiều khó khăn như Tây Nguyên”, Duyên chia sẻ.

Từ bản làng Tây Nguyên đến khát vọng cống hiến

Sinh ra và lớn lên giữa không gian văn hóa đa dạng của Tây Nguyên, nhiều sinh viên dân tộc thiểu số mang theo trong mình khát vọng cống hiến gắn liền với quê hương, buôn làng. Với họ, Đại hội XIV không chỉ là sự kiện chính trị quan trọng, mà còn là nơi gửi gắm niềm tin vào những quyết sách chiến lược cho giáo dục, phát triển con người và thu hẹp khoảng cách vùng miền.

Hoàng Thị Luyến, sinh viên Sư phạm Ngữ văn, người dân tộc Nùng, cho rằng, được đứng trong hàng ngũ của Đảng vừa là niềm tự hào, vừa là lời nhắc nhở thường trực về trách nhiệm học tập, tu dưỡng và cống hiến. Với Luyến, giáo dục không chỉ trang bị tri thức, mà còn là con đường bồi đắp lý tưởng sống, đạo đức và bản lĩnh chính trị cho thế hệ trẻ.

Hướng về Đại hội XIV, Luyến đặc biệt quan tâm đến các quyết sách về giáo dục – đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Nữ sinh kỳ vọng Đảng tiếp tục có những chính sách dài hơi, thực chất để sinh viên sư phạm, nhất là sinh viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số, có cơ hội học tập, lập nghiệp và gắn bó lâu dài với nghề. “Khi người thầy yên tâm với nghề, giáo dục vùng khó mới có thể phát triển bền vững”, Luyến bày tỏ.

Cùng chung suy nghĩ, Y Kha Buôn Yă, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, cán bộ Đoàn, người dân tộc Ê Đê – mang trong mình niềm tin rõ ràng vào sự lãnh đạo của Đảng, được hun đúc từ chính những đổi thay ở quê hương. Những con đường mới nối liền bản làng, lớp học sáng đèn khi trời đã xuống núi, hay mô hình sinh kế giúp bà con từng bước thoát nghèo… theo Y Kha, đều là minh chứng sinh động cho sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào dân tộc thiểu số.

Hướng về Đại hội XIV, Y Kha mong tiếng nói của người trẻ vùng cao tiếp tục được lắng nghe, thông qua các chính sách phát triển giáo dục, hỗ trợ thanh niên lập nghiệp, bảo tồn văn hóa và phát huy thế mạnh bản địa. Với tinh thần của một đảng viên trẻ, Y Kha xác định cống hiến bắt đầu từ học tập nghiêm túc, sống có trách nhiệm và góp sức xây dựng bản làng bằng những việc làm cụ thể.

Trách nhiệm của thế hệ tương lai

Ở góc nhìn của những sinh viên sư phạm chuẩn bị bước vào nghề, Đại hội XIV còn gắn liền với trăn trở về trách nhiệm của người thầy trong bối cảnh mới. H’Cher Rơ Yam, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, người dân tộc M’nông, cho rằng, giáo dục vùng sâu, vùng xa vẫn cần thêm những chính sách ưu tiên thiết thực để học sinh, sinh viên có điều kiện học tập và phát triển toàn diện.

Xuất phát từ hoàn cảnh của bản thân, H’Cher kỳ vọng Đảng và Nhà nước tiếp tục quan tâm đến chính sách học bổng, điều kiện học tập, cơ hội việc làm cho sinh viên sư phạm sau tốt nghiệp, đặc biệt ở khu vực Tây Nguyên. Theo nữ sinh, trở thành giáo viên tiểu học không chỉ là lựa chọn nghề nghiệp, mà còn là sứ mệnh gieo nền tảng tri thức, nhân cách cho thế hệ tương lai ở những buôn làng còn nhiều thiếu thốn.

“Muốn giáo dục vùng khó chuyển mình, cần có những người thầy đủ tâm, tầm và đủ điều kiện để gắn bó lâu dài”, H’Cher chia sẻ, đồng thời khẳng định bản thân sẽ không ngừng học tập, rèn luyện để xứng đáng với niềm tin của Đảng và tinh thần mà Đại hội XIV hướng tới.

Từ giảng đường đại học đến những buôn làng Tây Nguyên, điểm chung dễ nhận thấy ở các sinh viên – đảng viên trẻ là niềm tin vững chắc vào sự lãnh đạo của Đảng, cùng khát vọng được cống hiến bằng tri thức, trách nhiệm và hành động cụ thể. Hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, họ không chỉ kỳ vọng vào những quyết sách chiến lược cho đất nước, mà còn tự đặt ra cho mình yêu cầu phải sống trách nhiệm hơn, cống hiến nhiều hơn cho quê hương, cho sự nghiệp giáo dục và tương lai dân tộc.