Theo Sở GD&ĐT Quảng Ninh, sau gần 2 tháng thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp gặp nhiều khó khăn, bất cập trong công tác quản lý giáo dục tại cơ sở đã nảy sinh, nhất là việc bố trí cán bộ không có chuyên môn giáo dục về phụ trách lĩnh vực này ở cấp xã.
Toàn tỉnh chỉ có 23/54 xã, phường, đặc khu có công chức chuyên môn về giáo dục (chiếm 42%).
Một công chức giáo dục cấp xã gánh khối lượng công việc quá lớn (công việc trước đây do phòng GD&ĐT cấp huyện với khoảng 5-8 công chức và 10-20 cán bộ cốt cán được trưng dụng, biệt phái từ các cơ sở giáo dục đảm nhiệm).
Trước tình hình đó, Sở GD&ĐT Quảng Ninh đang tích cực tham mưu UBND tỉnh các nhiệm vụ, công tác quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn tỉnh hiệu quả, phù hợp theo mô hình chính quyền 2 cấp.
Trong năm học mới, ngành sẽ tập trung thực hiện các nhiệm vụ như nâng cao chất lượng đội ngũ; nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về GD&ĐT.
Nâng cao chất lượng dạy và học; đổi mới chương trình, phương pháp, kiểm định, kiểm tra, đánh giá; đổi mới công tác quản lý, quản trị nhà trường; đẩy mạnh các phong trào thi đua và truyền thông trong GD&ĐT.
Bên cạnh đó thực hiện chuyển đổi số, ứng dụng AI trong quản lý, dạy, học.
