Đến 17h ngày 14/7, thí sinh phải hoàn tất việc đăng ký, điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 trên hệ thống của Bộ GD&ĐT. Trong giai đoạn “nước rút” quan trọng này, PGS.TS Nguyễn Đăng Tính - Phó Giám đốc Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi (TPHCM) cho rằng, thí sinh cần sắp xếp nguyện vọng theo đúng mức độ yêu thích và không nên đặt lựa chọn đầu tiên chỉ vì nghĩ rằng “dễ đậu hơn”, mà cần ưu tiên những ngành học, trường đại học thực sự mong muốn theo học.
“Các em có thể tham khảo điểm chuẩn những năm trước để xây dựng danh sách nguyện vọng phù hợp, nhưng quyết định cuối cùng cần dựa trên sự hiểu biết về bản thân, chương trình đào tạo và mục tiêu nghề nghiệp”, ông Tính khuyến nghị.
Ở góc độ nghề nghiệp, PGS.TS Nguyễn Đăng Tính cho rằng, thí sinh không nên chỉ đặt câu hỏi ngành nào đang được quan tâm nhiều, ngành nào có mức thu nhập cao hay dễ xin việc. Điều quan trọng hơn là cần xem xét ngành học đó có phù hợp với năng lực, sở thích, điều kiện của bản thân và khả năng phát triển trong tương lai hay không.
Theo ông, trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh chóng, kiến thức chuyên môn vẫn là nền tảng, nhưng sinh viên cần được trang bị thêm các kỹ năng như ngoại ngữ, công nghệ, khả năng thích ứng và giải quyết vấn đề.
“Một ngành học chỉ thực sự phát huy giá trị khi người học có sự phù hợp, có động lực theo đuổi và được đào tạo trong môi trường giúp phát triển toàn diện”, ông nói.
Theo PGS.TS Nguyễn Đăng Tính, trước khi đưa ra quyết định cuối cùng, thí sinh nên tìm hiểu sâu hơn về chương trình đào tạo thay vì chỉ nhìn vào tên ngành. Các yếu tố cần quan tâm gồm: ngành học trang bị những kiến thức gì, sinh viên được thực hành ra sao, cơ hội thực tập, kết nối doanh nghiệp và khả năng đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.
Hiện nay, những lĩnh vực gắn với chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, phát triển hạ tầng, xây dựng, tài nguyên - môi trường, logistics, thương mại điện tử, quản trị kinh doanh và các ngành dịch vụ đang có nhiều tiềm năng phát triển.
Tuy nhiên, theo ông Tính, không có ngành học nào đảm bảo tuyệt đối về việc làm nếu sinh viên không chủ động nâng cao năng lực. “Cơ hội nghề nghiệp không chỉ đến từ ngành học, mà còn phụ thuộc vào quá trình học tập, khả năng tích lũy kinh nghiệm và sự chủ động của mỗi sinh viên”, ông Tính chia sẻ.
Năm 2026, Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi (mã trường TLS) tiếp tục tuyển sinh đại học chính quy với các chương trình đào tạo đa dạng, đáp ứng nhu cầu nhân lực trong nhiều lĩnh vực của xã hội.
Là trường đại học công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Môi trường, Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi kế thừa nền tảng đào tạo, nghiên cứu khoa học và kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực của nhà trường, đồng thời phát huy lợi thế đào tạo tại khu vực phía Nam.
Các ngành đào tạo của Phân hiệu được phát triển theo hướng kết hợp giữa thế mạnh truyền thống trong lĩnh vực kỹ thuật, xây dựng, tài nguyên, môi trường với các lĩnh vực mới như công nghệ, chuyển đổi số, kinh tế, quản trị, pháp luật và ngôn ngữ.
Sự đa dạng trong lựa chọn ngành học giúp thí sinh có thêm cơ hội tìm kiếm lĩnh vực phù hợp với năng lực, sở thích cá nhân cũng như định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Theo PGS.TS Nguyễn Đăng Tính, khi lựa chọn trường đại học, thí sinh cần cân nhắc khả năng tài chính của gia đình, mức học phí, các chính sách học bổng cũng như môi trường học tập để có sự chuẩn bị phù hợp trong suốt quá trình học tập.
Bên cạnh hoạt động đào tạo, sinh viên tại Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi có cơ hội tham gia các hoạt động thực hành, nghiên cứu khoa học, trải nghiệm nghề nghiệp và kết nối với doanh nghiệp.
“Nhà trường luôn hướng đến việc tạo điều kiện để sinh viên được học tập trong môi trường chất lượng, phát triển năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và có sự chuẩn bị tốt hơn khi tham gia thị trường lao động”, PGS.TS Nguyễn Đăng Tính nói.
