Bắt khẩn cấp đối tượng cướp tiệm vàng ở Vĩnh Long

GD&TĐ - Công an TX Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long đã thi hành lệnh bắt khẩn cấp đối tượng Huỳnh Dũng Em (SN 1985) về hành vi cướp tài sản.

Công an TX Bình Minh đã thi hành lệnh bắt khẩn cấp đối tượng cướp tiệm vàng.
Công an TX Bình Minh đã thi hành lệnh bắt khẩn cấp đối tượng cướp tiệm vàng.

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an TX Bình Minh cho biết đã thi hành lệnh bắt khẩn cấp đối với Huỳnh Dũng Em (SN 1985, ngụ xã Thành Lợi, huyện Bình Tân) về hành vi cướp tài sản.

Trước đó, sáng 31/1, Huỳnh Dũng Em điều khiển xe mô tô biển số 84E1 - 271.22 mang theo dao tự chế và thanh kim loại xông vào một tiệm vàng trên địa bàn phường Thành Phước, TX Bình Minh đe dọa chủ tiệm để cướp tài sản. Sau khi lấy được tiền, vàng, Dũng Em đã rời khỏi hiện trường.

Ngay khi nhận tin báo, Ban Giám đốc Công an tỉnh Vĩnh Long đã chỉ đạo Công an TX Bình Minh phối hợp với các đơn vị nghiệp vụ và Công an huyện Bình Tân nhanh chóng vào cuộc điều tra.

Chỉ 3 giờ sau đó, lực lượng công an đã xác định nơi ở của đối tượng gây án. Tổ công tác đã kiểm tra, phát hiện và thu hồi được số tiền 48 triệu đồng và một đôi bông tai bằng kim loại màu vàng. Qua làm việc, Huỳnh Dũng Em đã thừa nhận hành vi cướp tài sản.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

GD&TĐ - Ukraine tăng viện, quyết tử ở Kupiansk, để tranh thủ thời gian xây dựng tuyến phòng thủ ở các hướng khác, nhưng rất có thể họ sẽ nướng quân vô ích.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.