GD&TĐ - Chuyên gia kỳ vọng Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT sẽ tạo chuyển biến thực chất trong cách nhà trường xác định mục tiêu và tổ chức hoạt động giáo dục.

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

GD&TĐ - Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT đặt ra yêu cầu phân định rõ các loại hình hoạt động, bảo đảm nguồn lực và quyền lựa chọn của học sinh.

GD&TĐ - Khi giáo dục chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực, việc mở rộng cơ hội thực hành, trải nghiệm, phát huy sở trường HS ngày càng cần thiết.

GD&TĐ - Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT mở rộng cơ hội phát triển năng lực học sinh, đòi hỏi tổ chức hoạt động giáo dục thiết thực, minh bạch và hiệu quả.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành quy định về hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.

GD&TĐ - Tuyệt đối không sử dụng các hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi…

GD&TĐ - 3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.

GD&TĐ - Hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học hiện chưa có một hành lang pháp lý đầy đủ, thống nhất.

GD&TĐ - Xây dựng hành lang pháp lý cho hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học sẽ đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập trong bối cảnh mới.

GD&TĐ - Dự thảo Thông tư mới của Bộ GD&ĐT hướng tới ngăn chặn triệt để biến tướng trong việc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đồng Tháp tổ chức Hội thảo thực hiện chuyển đổi số và giải pháp thực hiện các hoạt động GD tăng cường; đánh giá HS tiểu học.