Đổi mới tiếp nhận học sinh đầu cấp, bảo đảm tốt hơn cơ hội học tập
GD&TĐ - Chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận” đầu cấp thể hiện tinh thần sẵn sàng bảo đảm điều kiện đón nhận học sinh trong độ tuổi, giảm áp lực thi cử.
GD&TĐ - Chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận” đầu cấp thể hiện tinh thần sẵn sàng bảo đảm điều kiện đón nhận học sinh trong độ tuổi, giảm áp lực thi cử.
GD&TĐ - Đổi mới tuyển sinh lớp 10 đặt ra yêu cầu lựa chọn phương thức phù hợp với điều kiện từng địa phương, đồng thời bảo đảm đánh giá đúng năng lực học sinh và gắn với định hướng phân luồng sau THCS.
GD&TĐ - Cần phân biệt giữa việc giảm số lượng phương thức theo tên gọi hành chính và việc giảm thực sự số yêu cầu mà thí sinh phải đáp ứng.
GD&TĐ -Nhiều thay đổi trong tổ chức các kỳ thi năm 2026 tại Ninh Bình được đưa ra, hướng tới tăng tính công bằng và chủ động cho các cơ sở giáo dục.
GD&TĐ - Trong bối cảnh tuyển sinh đại học đang đổi mới theo hướng số hóa, đa dạng hóa phương thức, nhiều chuyên gia cho rằng bảo đảm công bằng, minh bạch và khả năng tiếp cận của mọi học sinh cần được xem là nguyên tắc cốt lõi nhằm mở rộng cơ hội vào đại học.
GD&TĐ - Từ việc nhiều thí sinh “sốc” khi một số trường đại học bỏ xét tuyển khối C00 cho thấy sự cấp thiết cần thay đổi nhận thức từ “khối thi” sang “tổ hợp xét tuyển” một cách linh hoạt cho học sinh từ sớm.
GD&TĐ - Nhìn lại 9 năm đổi mới từ 2015 đến nay, có thể thấy cách thức tuyển sinh ngày càng tốt hơn.