Đi kéo gỗ, bị bắn 53 vết đạn hoa cải vào người

Sự việc xảy ra chiều 18/1 khiến anh Triệu Trung Liên bị thương nặng đang điều trị tại bệnh viện.

Đang kéo gỗ về làm nhà, anh Triệu Trung Liên bị một đối tượng bắn 53 vết đạn hoa cải vào người
Đang kéo gỗ về làm nhà, anh Triệu Trung Liên bị một đối tượng bắn 53 vết đạn hoa cải vào người

Khoảng 17 giờ 20 ngày 18/1, trên đường cùng anh Phàn Sơn Dương trú tại Tiến Yên (xã Bằng Lang, Quang Bình, Hà Giang) kéo gỗ về làm nhà, anh Triệu Trung Liên (SN 1985, trú cùng thôn Tiến Yên) bất ngờ bị một đối tượng lạ dùng súng bắn vào người khiến anh gục xuống đường. Còn anh Dương bị thương nhẹ ở tay.

Sau khi phát hiện sự việc, người dân đã đưa 2 nạn nhân đi cấp cứu. Hiện, anh Liên đang điều trị tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hà Giang và đang chờ được phẫu thuật. Được biết, qua khám nghiệm, trên cơ thể anh Liên có 53 vết đạn hoa cải găm vào. Tuy nhiên may mắn không nguy hiểm đến tính mạng.

Trao đổi với PV, ông Tăng Trung In - Bí thư Đảng ủy xã Bằng Lang
- cho biết: Ngay sau khi nhận được tin báo, công an xã đã có mặt bảo vệ hiện trường và bắt đối tượng gây án . Nghi can gây ra vụ việc được cho là Đặng Văn Miu (SN 1978, trú cùng thôn Tiến Yên).

Hiện vụ việc đang được điều tra , làm rõ.

Theo Giao Thông

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

Ukraine mất quân vô ích ở Kupiansk?

GD&TĐ - Ukraine tăng viện, quyết tử ở Kupiansk, để tranh thủ thời gian xây dựng tuyến phòng thủ ở các hướng khác, nhưng rất có thể họ sẽ nướng quân vô ích.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.