Video: Tài xế Grabbike buông hai tay, lạng lách nhún nhảy giữa đường

Trong đoạn clip, nam thanh niên mặc đồng phục Grabbike, giang 2 tay, đứng trên xe rồi nhún nhảy, uốn lượn giữa đường.

Ảnh cắt từ clip.
Ảnh cắt từ clip.

Theo đó, thanh niên này liên tục chạy xe với tư thế như vậy suốt cả một quãng đường dài khiến các phương tiện xung quanh ái ngại tránh xa vì chỉ một bất cẩn thôi thì họ cũng sẽ bị lôi kéo vào một vụ tai nạn không đáng có.

Ngay sau khi đăng tải trên mạng xã hội, đoạn clip này đã nhận được rất nhiều sự chú ý của cư dân mạng. Rất nhiều người tỏ ra bức xúc trước hành vi của nam thanh niên này.

Thành viên K.Q bình luận: "Chắc bị ngáo đá quá, nhìn đáng sợ thật, không hiểu sao anh ta có thể vừa thả 2 tay vừa điều khiển xe máy đánh võng như thế được nhỉ? Quá coi thường tính mạng của mình và những người xung quanh".

"Không hiểu sao anh ta có thể chạy xe như vậy? Quá nguy hiểm", thành viên Mai Hạnh bình luận.
"Chạy xe ngông cuồng dưới trời mưa thế này quá nguy hiểm đối với chính bản thân anh ta và những người xung quanh. Không hiểu nổi anh ta đang nghĩ gì nữa", thanh viên Tuấn Cường bình luận.
Video: Tài xế Grabbike buông hai tay, lạng lách nhún nhảy giữa đường ảnh 1"Mình mong mọi người chia sẻ để tìm ra danh tính nam tài xế này, mong mỏi phía Grab xác định nếu chính là nhân viên của mình thì nên tịch thu giấy phép hành nghề.
Đi đứng kiểu này ra đường khiến người khác còn bị vạ lây nữa. Hãy tham gia giao thông 1 cách lành mạnh đi, bởi nếu chẳng may đụng trúng ai thì thực sự là tai họa oan uống cho họ", bình luận của một dân mạng.
Theo Khoevadep

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Mất điện ở Kiev sau cuộc tập kích của Nga.

Nguồn cung cấp năng lượng đang bị tắt

GD&TĐ - Lực lượng Nga đã tăng cường cường độ các cuộc không kích vào các cơ sở phát điện, kho đầu máy xe lửa, sân bay, các nhà máy công nghiệp Ukraine.

Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương (trái ảnh) kiểm tra khảo sát PISA tại Bắc Ninh. Ảnh: Nguyễn Mạnh

Đánh giá diện rộng kết quả học tập của HS: Bức tranh toàn diện về hiệu quả giáo dục phổ thông

GD&TĐ - Theo PGS.TS Phạm Quốc Khánh – Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), không nhằm xếp hạng cá nhân hay tạo áp lực, Chương trình đánh giá diện rộng kết quả học tập học sinh lớp 5, 9, 11 giúp ngành Giáo dục có cái nhìn toàn diện hơn về chất lượng dạy - học, từ đó điều chỉnh chính sách, nâng cao năng lực đội ngũ và hiệu quả giáo dục phổ thông.