Nam Định: Phát hiện một thi thể trôi trên sông

GD&TĐ - Người dân phát hiện thi thể trôi sông gần khu vực cầu Trung Linh xã Xuân Ngọc (Xuân Trường – Nam Định) nên báo cơ quan chức năng. 

Nam Định: Phát hiện một thi thể trôi trên sông

Sáng sớm 5/3, một số người dân sống gần khu vực cầu Trung Linh vô cùng hoảng hốt khi phát hiện một thi thể nam đang nổi trên dòng sông. Ngay sau đó, vụ việc được trình báo đến cơ quan chức năng.

Nam Định: Phát hiện một thi thể trôi trên sông ảnh 1

Nhận được tin báo, lực lượng công an đã có mặt khám nghiệm hiện trường, khám nghiệm tử thi để điều tra, đồng thời xác minh nhân thân của nạn nhân.

Hiện tại, cơ quan công an đã xác minh được tên tuổi, địa chỉ và người nhà nạn nhân. Tuy nhiên, công tác điều tra đang được tiến hành nên chưa có phát ngôn chính thức nào.

Cơ quan công an đang giám định một số vết tích có thể là đầu mối dẫn tới cái chết của nạn nhân.
Cơ quan công an đang giám định một số vết tích có thể là đầu mối dẫn tới cái chết của nạn nhân.

Theo quan sát của phóng viên Báo GD&TĐ, gần hiện trường phát hiện thi thể có một số dấu tích mới trên vệ đường có thể là vết tích của một vụ tai nạn giao thông.

Các vết tích này cũng đang được cơ quan công an giám định để xác định nguyên nhân dẫn tới cái chết của nạn nhân.

Nạn nhân được xác định là người sống trên địa bàn tỉnh Nam Định.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Minh họa/INT.

Từ trang sách: Bài học từ hành trình trưởng thành

GD&TĐ - 'Chó Mực và mèo Mướp' là truyện dài đồng thoại thiếu nhi nói về hành trình trưởng thành của hai bạn nhỏ Mực và Mướp. Từ nghịch ngợm và có những hiểu lầm, hai bạn nhỏ này cùng trải qua nhiều sự việc, biến cố từ đó thêm thân thiết để cùng gánh vác những trọng trách lớn lao.

Cô trò Trường Tiểu học, THCS và THPT Hồng Đức (Hưng Yên) trong giờ Ngữ văn. Ảnh: NTCC

Đề thi mới, cách dạy mới

GD&TĐ - Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục khẳng định định hướng đánh giá năng lực, đòi hỏi nhà trường đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học thay vì chú trọng truyền thụ kiến thức.