#giáo dục nghề nghiệp

422 kết quả phù hợp

Sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội. Ảnh: NTCC

Con đường mới của giáo dục nghề nghiệp

GD&TĐ - Đổi mới tư duy, hoàn thiện thể chế, gắn đào tạo với thị trường lao động và công nghệ số là yêu cầu cấp thiết đặt ra với giáo dục nghề nghiệp trong nhiệm kỳ tới.

Sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải. Ảnh: Minh Phong

Hình thành nền giáo dục hiện đại

GD&TĐ - Từ dự thảo Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc khóa XIV của Đảng, các chuyên gia cho rằng, nền giáo dục hiện đại chỉ có thể hình thành khi gắn kết hiệu quả giữa tri thức, con người và động lực phát triển quốc gia trong thế giới toàn cầu hóa và đổi mới không ngừng.

Thầy trò Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội. Ảnh: NTCC

Tạo đột phá thu hút chuyên gia quốc tế

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT xây dựng dự thảo Đề án về cơ chế, chính sách đột phá nhằm thu hút, trọng dụng chuyên gia, nhà khoa học nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài tham gia phát triển giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Sinh viên Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội trong giờ thực hành. Ảnh: HCEM

Định vị trung học nghề

GD&TĐ - Việc xây dựng mô hình trung học nghề đặt ra yêu cầu làm rõ vị trí pháp lý, mục tiêu đào tạo, thay đổi về tư duy và thiết kế chương trình, bảo đảm điều kiện triển khai…

Ảnh minh họa.

Thay đổi nhận thức về trung học nghề

GD&TĐ - Lịch sử giáo dục Việt Nam từng có các chương trình giáo dục tương đương cấp THPT, với tên gọi trung học kỹ thuật, phổ thông công nghiệp (thập niên 70); trung học nghề, trung học chuyên nghiệp, trung cấp chuyên nghiệp (thập niên 80-90).