Đổi mới kiểm tra, đánh giá: Không để trò 'ngồi nhầm lớp'
GD&TĐ - Việc đổi mới kiểm tra, đánh giá với HS tiểu học theo tinh thần Chương trình mới cần nghiêm túc tránh tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”.
GD&TĐ - Việc đổi mới kiểm tra, đánh giá với HS tiểu học theo tinh thần Chương trình mới cần nghiêm túc tránh tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”.