GD&TĐ - Làm thế nào để tạo hứng thú cho học sinh cũng như nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử trong trường THPT? Trả lời câu hỏi này, Trường THPT Phú Điền (Đồng Tháp) đã vận dụng thành công 2 mô hình “Bức tường lịch sử” và “Hoạt động trải nghiệm”; nhiều năm liền chất lượng bộ môn Sử của trường luôn nằm trong tốp 3 của tỉnh Đồng Tháp và chất lượng học sinh giỏi văn hóa luôn đạt giải cao.

GD&TĐ - Trong phiên trả lời chất vấn trước Quốc hội sáng nay (11/11), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã nêu những nhận định, đánh giá về thực trạng dạy học môn Lịch sử hiện nay trong trường phổ thông.