GD&TĐ - “Thái độ của học sinh đối với lịch sử không do bộ môn quyết định, mà phụ thuộc vào kỹ năng của người thầy, có truyền được cảm hứng cho trò hay không”, cô giáo Phạm Thị Thanh Mai (Điện Biên) chia sẻ.