GD&TĐ - Làm thế nào để triển khai hiệu quả mô hình trải nghiệm khám phá địa danh văn hóa, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử truyền thống - đây là vấn đề đang được nhiều nhà trường, đơn vị giáo dục rất quan tâm.
GD&TĐ - Ở thời điểm này, nếu đưa ra nhận xét, đánh giá chương trình lớp 1 nói chung và môn Tiếng Việt nói riêng “nặng” là chưa đủ thuyết phục. Đánh giá “nặng” hay “nhẹ” phải có cơ sở khoa học và thực tiễn, ít nhất là 1 năm học.