GD&TĐ - “Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã quán triệt tinh thần giáo dục STEM trong tất cả các môn học và hoạt động giáo dục. Việc Bộ GD&ĐT chỉ đạo đưa giáo dục STEM vào trường học mang lại nhiều ý nghĩa, phù hợp với định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông”, ông Đỗ Hoàng Sơn - thành viên Ban tổ chức các Ngày hội STEM cấp quốc gia 2015 - 2019 - nhận định khi trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại về chủ trương đưa giáo dục STEM vào trường học từ năm học 2020 - 2021 của Bộ GD&ĐT.