Để tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai từ những lớp học thật
GD&TĐ - Từ những mô hình dạy học bằng tiếng Anh đã hình thành, Hà Tĩnh đang từng bước xây dựng đội ngũ giáo viên đủ năng lực để mở rộng môi trường song ngữ.
Khảo sát năng lực giáo viên tiếng Anh: Nhận diện đúng để bồi dưỡng trúng
GD&TĐ - Theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT, hoạt động khảo sát năng lực giáo viên dạy tiếng Anh sẽ diễn ra trong tháng 4/2026.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang
GD&TĐ - Thực chất cho thấy, chất lượng dạy và học tiếng Anh còn nhiều chênh lệch, đặc biệt ở vùng khó khăn, khi năng lực học sinh chưa đồng đều, điều kiện dạy học hạn chế và thiếu giáo viên.
Nghệ An nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Anh
GD&TĐ - Với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, ngành Giáo dục Nghệ An triển khai các mô hình, giải pháp nâng cao chất lượng dạy học.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai: Chủ động từ cơ sở
GD&TĐ - Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục không chỉ giúp học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu quốc tế phong phú, mà còn mở ra cơ hội cạnh tranh cao hơn trong học thuật và làm việc thời hội nhập.
“Cây sáng kiến” môn Tiếng Anh
GD&TĐ - Cô Huỳnh Hữu Hạnh Nguyên là 1 trong 8 người vừa được tỉnh Tiền Giang phong tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú.
Nhạc thiếu nhi song ngữ: Giữ “gốc” để vươn xa
GD&TĐ - Là giáo viên dạy tiếng Anh, song với niềm đam mê ca hát, cô Bạch Thùy Linh (nghệ danh Nguyệt Ca) dành nhiều tâm huyết cho dự án chuyển ngữ bài hát thiếu nhi nổi tiếng của Việt Nam sang tiếng Anh...