Khung năng lực số thống nhất: Nền tảng chuyển đổi giáo dục số
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT quy định Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT quy định Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
GD&TĐ - Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT hoàn thiện cơ chế đánh giá diện rộng cấp quốc gia trong giáo dục phổ thông, hướng tới xây dựng hệ thống dữ liệu khách quan, toàn diện.
GD&TĐ - Các chuyên gia và đại biểu Quốc hội cho rằng cần xây dựng một triết lý giáo dục làm nền tảng định hướng cho việc hoạch định chủ trương, chính sách và tổ chức thực thi, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong kỷ nguyên mới.
GD&TĐ - Chiều 27/3, Cụm chuyên môn số 14 cấp tiểu học (Sở GD&ĐT Hưng Yên) tổ chức chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh.
GD&TĐ - Ngày 14/3, Sở GD&ĐT Bắc Ninh tổ chức tập huấn hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, đổi mới quản trị giáo dục theo hướng linh hoạt là yêu cầu chiến lược, góp phần hiện thực hóa các chủ trương theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
GD&TĐ - Khi Nghị quyết 71-NQ/TW đi vào thực tiễn, vai trò điều phối của các sở GD&ĐT ngày càng được thể hiện rõ nét.
GD&TĐ - Sau gần 10 năm triển khai thí điểm, tự chủ đại học đang bước sang giai đoạn phát triển mới, từ “thử nghiệm có kiểm soát” sang yêu cầu mang tính tất yếu trong tiến trình đổi mới giáo dục đại học.
GD&TĐ - Năm 2026, nhiều trường đặc biệt chú trọng mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần cởi mở.
GD&TĐ - Trước yêu cầu đổi mới giáo dục, dạy học thế nào để khơi dậy khát vọng học tập ở học sinh là câu hỏi được đặt ra.
GD&TĐ - Năm mới mở ra những khởi đầu mới cho giáo dục nước nhà. Thông điệp chung được gửi gắm là: Đổi mới giáo dục phải đi vào chiều sâu, bắt đầu từ đổi mới tư duy, cách làm và những con người làm nên giáo dục.
GD&TĐ - Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đặt mục tiêu đến năm 2030, tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt 35-40%.
GD&TĐ - Chương trình GDPT 2018 được xây dựng theo định hướng mở và linh hoạt, trao quyền chủ động nhiều hơn cho các cơ sở giáo dục và đội ngũ nhà giáo.
GD&TĐ - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng thành công tốt đẹp.
GD&TĐ - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng diễn ra từ ngày 19/1 đến 25/1. Theo đó, giáo dục và đào tạo tiếp tục được khẳng định là quốc sách hàng đầu, nền tảng, động lực then chốt cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới.
GD&TĐ - Đến năm 2030, ngành Giáo dục Vĩnh Long đặt mục tiêu 100% giáo viên có khả năng tổ chức dạy học trên môi trường số, đáp ứng bối cảnh mới.
GD&TĐ - Ba phòng thực hành STEM hiện đại vừa đưa vào sử dụng tại các trường học ở Quảng Trị, góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục phổ thông.
GD&TĐ - Việt Nam đang đứng trước cơ hội lớn để tái định hình cách học tập và cách công nghệ được ứng dụng nhằm mở rộng, nâng cao trải nghiệm giáo dục.
GD&TĐ - Trong dòng chảy đổi mới giáo dục, những chính sách lớn chỉ thực sự có ý nghĩa khi được triển khai đồng bộ và chạm tới lớp học, người thầy.
GD&TĐ - Giải pháp từ AI và quản trị số đã giải quyết "điểm nghẽn" quản trị trong nhà trường, thúc đẩy tư duy quản lý sang kiến tạo ở trường học Thủ đô.